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一年级孩子应该报什么兴趣班(一年级兴趣班怎么报)

来源:网络 人气: 发布时间:2022-06-14
现在很多孩子家长都越来越重视孩子的特长发展了,为了不让孩子输在起跑线上,都给孩子报课外兴趣班了,那么,一年级的孩子该怎样正确报课外兴趣班呢? 我有两个孩子,先来说说我的经验吧! 我家大宝还在上幼儿园时,就对画画特别感兴趣,每天从幼儿园回来都

现在很多孩子家长都越来越重视孩子的特长发展了,为了不让孩子输在起跑线上,都给孩子报课外兴趣班了,那么,一年级的孩子该怎样正确报课外兴趣班呢?


我有两个孩子,先来说说我的经验吧!

我家大宝还在上幼儿园时,就对画画特别感兴趣,每天从幼儿园回来都要画好久,看到这个现象,我就在想要不要给报个绘画班,但是我很怕孩子是三分钟热度,于是,我就没有着急,先慢慢地观察着,一直到他上了一年级,我发现他还是很喜欢画画,于是就给报了一个绘画班,现在还在学习着,并且兴趣一直很高。所以先要找到孩子的兴趣所在,按照孩子的兴趣来报课外兴趣班,这点很重要!


我家大宝还上了一个课外兴趣班,就是拉丁舞。这个当时纯粹是属于偶然。当时是有好几个试听课,每个都带孩子去试听了,然后就发现孩子挺喜欢拉丁舞,回来就嚷着要学拉丁,于是就给报名了,现在一直在坚持着,并且还在各类比赛中获奖,孩子劲头更大了!所以,家长可多带孩子去试听几个不同类的课程,看孩子比较喜欢哪一个,只有试听了,才会知道孩子到底喜欢什么,才能正确选择!


总之,选择兴趣班,一定要根据孩子兴趣和喜欢的程度进行选择,切不可盲目跟风!

这个问题我刚刚经历过,把一些认为好的经验分享给您吧。

一、别跟风,别盲从。

课外兴趣班,离不开“兴趣”二字。首先,是看孩子喜欢不喜欢,或者适合不适合。千万别没有准心骨的跟着周边同龄孩子一起组团报班。我认为那不是培养兴趣,而是找个托管机构帮着看孩子。自己的孩子是否感兴趣,除了听听孩子个人意见外,还需要家长根据日常陪伴中观察、了解到的信息中作判断。比如,孩子非常好动,根本坐不住,你为了让他坐住,非逼着他学画画、学书法,那出发点就背离了兴趣,不可取。所以,自己孩子的兴趣或是潜质在哪儿,家长除了听孩子的想法外,自己也要有个比较理性的判断。

二、别把兴趣班变成负担。

只要报班上课就会占用孩子一部分课余时间。距离远近、接送这些现实问题都要考虑。有恒心值 得坚持的,再大的也可以克服。如果报的班意义不大,孩子觉得也累,可以放弃。有时候这需要一个尝试之后的舍弃过程。我就经历过。之前给孩子报过魔方、绘画,试听过象棋,后来,只定了一门书法,并且一直坚持到现在。这个中过程和滋味是和孩子一起经历后,才有的最终结果。

三、报班的目的是为了全面发展还是扬长避短?

有些家长报班是为了弥补孩子某方面的不足。比如先天运动能力差,体质弱,专挑个跆拳道的班去学。不为出多大成绩,就为增强体质。也有的是发现孩子在某方面有悟性,或是有家族遗传基因,为了充分挖掘孩子的潜质而去报班。这就在看您的初心是为了什么?毕竟报班是需要一笔可观的资金投入。想清楚了再报还是好一些。

您很幸福,跟着孩子一起成长。

一年级的小豆芽芽,听着都甜蜜。

我家女儿现在读初中二年级,家庭教育网,她算是找准了自己的兴趣爱好,并在专业的进行中,且文化课也没有丢失,还算是优秀。

我把我的切身体会写出来与大家分享。

1、试探性的尝试找出孩子的兴趣点。

处于一年级的孩子好奇心非常强,非常喜欢参与,刷存在感。我们可以尝试着找美术,书法,音乐,声乐,舞蹈,运动等让孩子去试验,尝试,从中找出孩子最喜爱的兴趣来。

2、尊重孩子的兴趣爱好固然重要,但是持之以恒的坚持更重要。有时候大人要审时度势,抓住孩子闪现灵感的时期,找准兴趣,一旦开始就不要退缩,坚持下去。

3、避免以各种借口和理由,产生退缩。

能一眼看出孩子天赋和发展前景的少之甚少,大部分是在前进的道路上,是在深入到一定的程度后才发现自己的真爱,是挖掘。很多时候不是孩子没有坚持,是大人不坚持。

4、时间像海绵的水是挤出来的,不是忙到没有任何时间。

身边听的最多的是学习紧张,没有时间发展才艺,练习等等,这都是懒惰的理由和弱者的表现。我女儿在初中二年级学习紧张的情况下,还能每天抽出2个小时习练钢琴,并形成规律。

小学的孩子时间还是非常宽裕的,家长要切实负起责任来,为孩子整个一生来规划和考虑,刻不容缓,不要到孩子长大了再后悔当初没有引导孩子选取兴趣而懊悔。

我女儿今年4年级,在从幼儿园到现在给她报过各种兴趣班,有的又有失愿意来分享。

1.英语班

从幼儿园中班就开始,最持久的。选英语总结起来要看将来对娃的期望,如果以后目标是出国,那么从小就接触英语国家文化,说实话是攒和英语国家孩子的社交货币,这种幼儿园都不算早。如果是要孩子应付中国的应试英语,选个和课内同步的语法班就可以,不用太早上。

2.音乐乐器类

幼儿园中班就开始接触。我听我一个音乐专业的朋友推荐的,幼儿园中班到小学低年级是孩子的乐感敏感期,这时候有接触能提高修养,但是因为孩子的精细动作发展不同,乐器要慎重选择。如果不知道对哪个乐器感兴趣可以单独学音乐基础,就是学看五线谱,练练听准音。我这里有个教训就是图乐器体积小,让她学了吹笛子,结果2年级开始换牙就吹不了了。

3.书法绘画类

可以试试,不为成为艺术家,但是学软笔书法可以养成正确的笔顺,画画可以学构图和配色。

4.身体锻炼类

舞蹈,球类,游泳选自己喜欢的练一样。注意学游泳要孩子能听明白教练的话的时候再练,否则听不明白动作要领,多少课时都百搭。一般要7-8岁再开始学。

5.文化课类

不推荐低年级报,怕太辛苦孩子产生害怕的情绪,等到了中年级反而提高不了。

我是“嘟妈聊育儿”曾经做过儿科医生、也曾在婴幼儿食品企业任职、国家二级公共营养师、现为全职妈妈并为多家母婴类报刊撰写育儿文章。坚持母乳喂养到宝宝快两岁,孩子上幼儿园的时候我考了营养师证,现在孩子上小学的时候我考小学教师证,觉得还算好考顺手把初中生物教师的笔试也通过了。最近辅导孩子数学发现自己奥数题做起来也满顺手的。总结起来就是一个一直在学习,又喜欢写出来分享的妈妈。

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内容编辑:xychild

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