在教育部教育界，教师报刊发表较好。
对教师发表论文的建议
1.充分了解教育类期刊。
一是国家认定的合法期刊。通过国家新闻出版总署网站查询，凡是不能查询到的，不属于正规期刊。
二是查询核心期刊。通常所说的核心期刊是指由北大图书馆发布的，最新版为2018年12月发布。难度更大的C刊是指由南京大学图书馆发布的。
2.广泛阅读，锁定期刊。到图书馆翻阅教育类的期刊，找到适合自己的期刊以及栏目，针对性的阅读，理解掌握投稿的要领。
3.结合教育教学撰写。教师通常要结合了教育教学实际思考论题论点，再充分查找理论依据，经过整理提炼，反复修改，最后按照投稿要求投稿。
祝愿投稿成功！
发论文按照文件要求发相对应级别的，有很多都是可以操作的
首先中小学教学论文最泛滥成灾，最无学术价值，最功利实用仅为评职称。教师职称评定，普遍了弄虚作假，儿童资源网，助长了投机钻营，滋生了教育腐败，挫伤了教师积极性，伤害了同事之间的感情。
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