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幼儿园大班语言教案:荷叶姐姐的伞

来源:儿童网 人气: 发布时间:2018-12-10
活动目标:1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同

活动目标:

1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。

2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。

环境创设:

多媒体课件(荷叶姐姐的伞)

重点与难点:

用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。

活动过程:

一、引起兴趣

(出示池塘里的荷叶)“这是一个美丽的池塘,池塘里有什么?”

“你们喜欢荷叶吗?为什么?它长得怎样?像什么?”

“今天我给你们带来了一首好听的散文诗,名字叫《荷叶姐姐的伞》。请你们仔细的听一听,儿童网,里面讲了一件什么事情?”

二、欣赏散文,感知理解

“这首散文诗好听吗?这首散文诗的名字叫什么?里面讲了一件什么事情?有些谁?它们来做什么?”

“是不是这样呢?我们在来听一遍。”

“下雨了,荷叶姐姐撑着一把怎样的伞站在池塘边?”

“谁游过来了,它在做什么?谁飞过来了,它在做什么呢?谁走过来了,它在做什么呢?谁跳出来了,它在做什么呢?”

最后,荷叶姐姐怎么了?”

“接下来,我们再来听一遍,这一遍跟着老师边听边讲边做动作。”

三、讲讲议议 

本文标签:幼儿园教案大班教案语言教案

内容编辑:xychild
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