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焦作市莲花幼儿园2-3岁IC托育班开始招生啦!

来源:未知 人气: 发布时间:2022-04-27
焦作市莲花幼儿园2-3岁IC托育班开始招生啦! 焦作市马村区莲花幼儿园于2020年7月增加安科纳儿童之家IC教室,认可安科纳儿童之家自创立以来始终秉承善者仁心,精益求精的理念,(安科纳儿童之家)致力于0~6岁儿童蒙特梭利教育本土化的研发与推广,为园所提供本土

  焦作市莲花幼儿园2-3岁IC托育班开始招生啦!

  焦作市马村区莲花幼儿园于2020年7月增加安科纳儿童之家IC教室,认可安科纳儿童之家自创立以来始终秉承“善者仁心,精益求精”的理念,(安科纳儿童之家)致力于0~6岁儿童蒙特梭利教育本土化的研发与推广,为园所提供“本土化的蒙特梭利教育”课程体系,为莲花幼儿园提供“更专业、更系统、更有效、更落地”的培训体系,为孩子创造未来,为家庭创造幸福。现开设ic教室面向大家招生啦。

  莲花幼儿园老师ic教室落地培训

焦作市莲花幼儿园2-3岁IC托育班开始招生啦!

  所有老师持证上岗

  莲花幼儿园里的

  安科纳儿童之家ic教室到底是什么样的?

  ⬇️点开视频查看⬇️

  下期视频我们来认识ic教室的老师们

  莲花教育文文老师

  IC,是Infant Community 的英文缩写,翻译成中文就是"婴幼儿社群/社区"的意思。

  从儿童可以稳步走路开始,26个英文字母,就可以进入IC教室了,因为这个阶段,他们的双脚可以走路,双手已经解放,可以操作很多不同的用品了。

  IC教室的重点已经不是日常的喂养和照顾,而是更多地开始帮助儿童发展各种技能。

  安科纳儿童之家蒙氏IC班的主要区域包括:日常生活区、感官探索区、语言阅读区、艺术探索区、科学文化区和大运动区,全面完善孩子的手眼协调、感官、语言、认知等发展,培养孩子的专注力、独立性等能力。

  日常生活区

  为儿童提供丰富的日常生活练习机会,培养儿童的生活自理能力,帮助儿童适应环境,建立爱和安全感,发展其独立性、内在序感和自豪感。

  · 食物准备 · 黄瓜去皮的工作

  · 基本动作 · 舀乒乓球

  · 自我照顾 · 擦鞋工作

  除了自我照顾,孩子们每天都会有模有样地维护环境,拖地、擦桌子、洗布……在老师和孩子共同的努力下,教室每天都是整洁、明亮的。

  · 水的探索 · 滴管转移水

  · 照顾环境 · 擦桌子的工作

  感官探索区

  感官探索材料,促进儿童感知能力发展,提高儿童手眼协调能力,专注力和秩序感,促进大脑和思维发育,为日后的学习和生活做好准备。

  · 形状嵌板 ·

  语言阅读区

  为幼儿提供语言和阅读经验,激发儿童对语言文字的兴趣,帮助儿童养成良好的阅读习惯,使儿童掌握早期阅读有关技能。

  模型与卡片对应(昆虫)

  艺术探索区

  给予儿童自由探索和创作的机会,培养儿童对色彩、图形、音乐等的感知和领悟能力及艺术鉴赏能力,促进儿童想象能力和创造能力的发展。

  彩笔画画

  科学文化区

  培养儿童的探究精神,引发儿童探索和发现,引发儿童对自然、对科学文化的热爱,初步培养儿童对生命、对自然、对宇宙的敬畏之心。

  放大镜

  大运动区

  室内大运动锻炼儿童攀钻爬、单脚站立、平衡等能力,满足儿童对空间敏感期的需求,发展儿童的空间感知能力,平衡能力、动作协调能力,促进儿童大脑发育。

  在IC班,孩子们将得到这些锻炼:

  1、提高对陌生环境、陌生人的适应能力

  2、自己的事情自己做

  3、养成定时定点进餐的习惯

  4、培养自理能力(穿脱外套、外裤、鞋子等)

  5、练习控制大小便,自己独立如厕

  6、增强语言表达能力

  7、物品从哪里拿的放回哪里去

  8、学会分享以及帮助他人

  ......

  我们会提供这些学习帮助:

  1、生活及学习习惯

  2、大运动

  3、精细动作

  4、认知

  5、语言

  6、社会交往

  7、健康

  ......

  一日流程

  

时间

活动安排

8:00

入园

8:00-8:30

早餐

8:30-10:30

蒙氏工作

10:00

加餐

10:30-11:30

户外活动

11:30-12:30

午餐、散步

12:30-14:30

午休

14:30-14:50

加餐

14:50-15:50

户外活动

15:50-16:10

体验课程

16:10

离园

ps

具体时间以老师发布为准

 

  关于安科纳儿童之家IC课程体系

  安科纳儿童之家IC课程体系是为1.5~3岁儿童量身打造的系统课程。依托百年蒙氏教育理念的精髓,融合国内外先进的教育理念,依据儿童身心发展特点,以中国文化为底蕴,为儿童创设尊重、自由、有序而又真实的探索环境,发掘儿童的天性,借由儿童内在的力量,让他们实现自主探索,建构完善的人格。

  安科纳儿童之家IC课程涵盖儿童六大经验、七大模块,贯穿蒙特梭利教育教学理念,全日制教学模式,“蒙氏工作 + 延展体验 + 户外活动”三位一体,培养具备“学会生活·学会共处·学会探索”身心健康的新时代儿童。

  “普及版”

  标准化体系简介

  01

  标准化课程体系

  教师使用

  教师用书(4本)

  · 蒙氏工作 ·

  · 延展课程 ·

  教师用书帮助园所老师更好地实施教学。

  另有主题活动方案、蒙氏生日会方案。

  幼儿使用

  IC课程资源包(2套)

  资源包内含:

  · 幼儿操作手册 · 是与教学活动配套的系列辅助手册,

  与相关的蒙氏工作和延展体验活动相辅相成,

  帮助儿童复习、巩固、拓展课上所获得的知识和体验,

  培养和发展儿童的各项能力。

  · 认知卡片 · 认知卡片分为上、下两个学期;

  共8个系列:认识水果、认识颜色、认识自然等,具有启蒙教育的作用。

  · 原版引进绘本 · 为幼儿提供语言和阅读经验,

  帮助幼儿养成良好的阅读习惯,使儿童掌握早期阅读的有关技能。

  · 家长手册 · 分为三大板块,分享家庭教育相关主题,

  并设置相应的练习,让家长在育儿过程中,

  学会应用,切实提高育儿理念和技能。

  02

  标准化装备体系

  102组基础标准教具;

  13个工作区物品;

  13组收纳物品;

  8个教具柜;

  20把椅子、5张桌子。

  102组

  基础标准教具

  配备安全、适宜、精美、特制的专用教具

  依据1.5~3岁儿童身心发展特点分阶配置

  经过国家级质检部门检测合格

  国际化教具均为国内外著名供应商量身定制

  20把椅子、5张桌子

  榉木桌椅

  质朴北欧风格,坚硬抗压实木,

  倒角细腻圆润,守护孩子安全。

  03

  标准化服务体系

  落地教师培训

  教学视频服务

  家长课堂讲座

  区域督导培训

  远程教学指导

  落地

  教师培训

  家长

  课堂讲座

  儿童身心发展

  家庭教育主题

  儿童敏感期发展

  04

  标准化环创体系

  05

  品牌授权体系

  ⬇️莲花幼儿园门口⬇️

  IC教室图片均为安科纳儿童之家实拍

  以上图片仅供参考,请以幼儿园ic教室为准

  莲花幼儿园

  IC班招生信息

  亲爱的家长们:

  大家好!马村区莲花幼儿园筹备安科纳儿童之家IC托育班半年之久,定于四月1日正式开班啦!期待和各位宝宝的见面❤️

  宝宝年龄:1.5-3岁

  宝宝名额:15- 20位(已收9名ic班定金)

  托费:2000/月

  首届托费:1380元/月,生活费10元/天

  报名咨询:勤勤老师17639918738

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内容编辑:xychild

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