三门峡陕州区中心幼儿园开展教师科学领域优质课赛讲活动
为更好地将《3-6岁儿童学习与发展指南》落到实处，加强幼儿园科学领域教学活动的实践研究，提高教师教学水平，推动教师专业发展。陕州区中心幼儿园于4月20—21日,开展了为期两天的“科学领域”优质课赛讲决赛活动。
幼儿成长 教师先行
活动前期，为拓宽教师课程设计思路，幼儿园开展了“科学领域”专题教研，教研过程中老师们认真研读《指南》，为接下来的优质课赛讲奠定了良好的理论基础。
科学探究 风采展示
经过第一轮比赛，各年级教研组层层选拔、精心磨课，共推荐12位教师参赛。每位教师对照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，精心备课，以幼儿的年龄特点、生活经验、情感体验为基础，结合科学领域活动特点，设计了丰富多彩的教育活动。
建丹丹老师的大班科学活动《有趣的扑克牌》
李秀老师的中班科学活动《纸片的力量》
杜嘉欣老师的小班数学活动《美丽的花园》
荆凯鹏老师的大班科学活动《种子的旅行》
曹田鸽和卫烨琛老师分别带来的大班和中班数学活动《侦探历险记》
褚裙老师的中班科学活动《梦幻水母》
上官文倩老师的小班科学活动《吹泡泡》
宋甜老师的中班科学活动《寻找空气》
柴霞老师的小班科学活动《糖果宝宝捉迷藏》
王苏娟老师的中班科学活动《油和水》
孩子们在与老师和同伴的交流中丰富经验，启迪智慧，收获了成功的喜悦。
教学研讨 共促成长
学而知不足，思而知后进。活动结束后，在业务园长张托的带领下，教师们进行了评课活动。
执教教师围绕从目标制定、问题设计、师幼互动、回应效果等方面进行了评析与研讨。
听课教师围绕教学目标、教学准备、教学过程及延伸活动等方面进行集体评课，大家各抒己见，发现亮点，找出不足，深入分析研究，使活动评价真正有效。
此次活动，为教师们提供了一个学习、研讨和交流的平台，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长!
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图文：胡 青
编辑：胡 青
审核：张 托
部门：教 学
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