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读后感400字优秀作文( 2016年教师资格证考试《成长中的》高分考场作文 )

来源:儿童教育网 人气: 发布时间:2022-11-28
1、从小学毕业考试到现在,时间过去了2个月,这段时日里有没有遇到给了你帮助的人或者特别的人。周老师将17-19年毕业考+分班考试作文进行横向对比,其实可以发现其规律如下:三、毕业考试作文题及例文(结合知识点一的高分作

一、高分考场作文要求:

请仔细理解每一句话!

评分标准:优秀(27-30分) 按要求作文,特点突出,内容具体,句子流畅,感情真挚。

美丽的格式:

5-7个自然段落(首末3行左右,不超过5行;中间段落10行左右,不超过15行);

字迹工整,字方正,大小一致。

内容美:

有特色的开场+结束题,一定要有自己的经验、感悟和想法;

内容相关,细节恰当(切记:与中心相关的写详细读后感400字优秀作文,与中心关系不大的简单写,与中心无关的不写);

中间的内容一定要用心理、神态、动作来描述(慢动作回放和写连续动作都是好方法);比喻、拟人、引语要合理运用。

2.真题分析

作文题目

周老师的分析

2019年毕业考试

作业:选择一个题目完成作业,400字以上。

提示:“人人都是天才”,你发现自己或身边人身上的“天才”了吗?通过具体的事情,写下自己或他人的“才能”、“优势”、“闪光点”、“特点”。题目是自制的。

2. 标题日:《成长》

提示:题目中省略的内容是指某种情绪,如:快乐、幸福、忧虑……完成题目后,在作业中描述自己成长过程中真实经历的事情,表达自己成长过程中的真实情绪.

写一篇作文。抓住人物特点,运用典型事例进行写作。你可以写一个总分结构。

2. 注意作文。写文章应注意以下几点:①必须清楚说明事件发生的时间、地点、人物、原因、过程、结果;②一般可以按照事件的发展顺序书写,把事件的来龙去脉、前因后果写清楚;③要突出重点,不要直白叙述,把重点场景或过程详细写出来;④环境描写很能体现文章的中心,所以在叙述的时候,有时也要注意把环境写清楚。

2018年毕业考试

认真审题,专心作文(30分)(选一题)

(一)童年生活丰富多彩,一场探索知识奥秘的实践活动,一场充满仪式感的仪式,一场轰轰烈烈的比赛,一场期待已久的郊游等等小学生作文,一切感人的场景,深刻的记忆,都值得我们笔下我们的手。请写下来。要求:注意适当的细节,表达自己的真实感受,拟定自己的话题。

(2)很快,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,进入一所新的学校,开始中学生活。请给小学校园生活中印象最深刻的人或景或物写一封以《给你的信》为题的信,表达你对告别的依依不舍。要求:完成题目。信件格式正确,内容具体,表达真实感受。

读后感400字优秀作文(
2016年教师资格证考试《成长中的》高分考场作文
)

注意组成。讲述一件事的过程生动,有场景。

2. 写一封信。用中心句+围绕中心句写东西表达自己的真实感受,信件格式要正确。

2017年毕业考试

作业:请从以下两个题目中选择一篇作文,字数在400字以上。(30 分)

问题一:《百米》这篇文章是否勾起了你童年的回忆?其实,哪个孩子小时候没有一点儿淘气呢?请选出你做过或亲眼看到别人(同学、兄弟姐妹等)做过的淘气事,写下来。注意把发生的事情写清楚,说出你的真实感受。题目是自制的。

话题二:未来的我

同学们,你们有没有想象过自己未来的样子呢?你会从事什么样的职业?你和谁打交道?工作中发生了什么有趣或尴尬的故事?会取得怎样的成就……让我们想象一下,以“未来的自己”为题,写一篇作文。注意:虽然是虚构,但也不要胡思乱想。想象你的未来应该立足于现实生活,合理且充满正能量。

1、笔记作文:抓住关键词“童年”和“淘气的事(即搞笑故事)”,把握叙事六大要素读后感400字优秀作文,完善结构,把过程写清楚。

2、想象作文:体裁为叙事类,根据题目要求,根据题目要点,在“未来的样子”、“职业”、“身边的人”、“有趣的事”或“尴尬的事”中” 遇到、“成果” 选取了几个方面来描述相关的要点,可以形成一个连贯的思路。在描写的过程中,所有的想像都要从现实出发,一定要表现出正能量的主题!

2019年分班考试

要求选题写作,有中心,文字条理分明,具体生动,感情真挚,字数600字以内。

1、小学毕业考试已经2个月了。在这段时间里,你遇到过帮助过你的人或特别的人吗?你有没有经历过什么开心的、有趣的、难忘的、遗憾的事情?请选择一个内容,并以您自己选择的主题写一篇短文。

2.想象力是一件很有趣的事情。请把自己想象成大自然的一员,比如一株植物、一只动物、一块石头、一条河流,或者日月星辰。想一想他们在自然界中是如何生长、生活和变化的,他们是如何看待人类和世界的。用您自己选择的主题写一篇富有想象力的文章。

写人物或事件。人物要体现自己的特点,做事要深刻。

想象构图。拟人化写作,赋予物以人格,诉说自己对世界的理解。

2018年分班考试

作业请选一题完成作业,400字以上,620字以内,(30分)

1、小贴士:在《白桦林的私语》中,作者记录了自己印象最深刻的所见所闻,结合所表达的思想感情,使“守林人”的美好形象跃然纸上。请写一个你在生活中见过的印象深刻的人,用描写此人的外貌、动作、神态、语言等方式来表达人物的特点,写下你的感受或想法。题目是自制的。

2. 温馨提示:我们告别了小学教室。在这期间,想必有很多课给你留下了难忘的回忆。请选择某一学科的特色课,详细描述上课的过程和情况,写下自己的感受和看法。经验。题目是自制的。

写一篇作文。运用描写人物细节的方法,描写印象深刻的人物,体现人物的特点。

场景描述。描述一堂有自己特色的课,描述上课的过程和具体情况,写下自己的感受和体会,拟出自己的题目。可以采用点对面的方式。

2017年分班考试

请选择一个问题来完成作业。

1.写读后感。看完上面的短文《心安理得》,想必你会有很多感想。请写一篇读后感言,标题是你自己设计的,长度在400字以上。

2.想象构图。请以“这样的暑假生活”为题写一篇想象作文,题目自己设计,篇幅400字以上。

寻求反馈。重在“感”,先介绍内容,自己的理解和感受。

读后感400字优秀作文(
2016年教师资格证考试《成长中的》高分考场作文
)

请注意,它是一种富有想象力的构图,反映了暑假生活的“不同”。过程中的所有想象都应该以现实为依据。

周老师对2017-19毕业考试+分班考试作文做了横向对比,发现规律如下:

1. 两个题目任选其一;(温馨提示:选自己会写的,掌握熟悉的素材,写出自己的真实感受)

2、基本上每年都会有一篇关于人物和事件的作文,重点是描写人物的细节;

3.作文要求侧重于个人成长经历和情感表达。

《语文课程标准》指出:“写作教学要贴近学生生活实际,让学生写得轻松、乐于表达,引导学生关注实际、热爱生活、抒发真实情感。 “ 总的来说,并不难。

3、毕业考试作文题及范文(结合知识点1的高分作文要求,找出打分点,梳理文章结构)

(1)六年的小学生活即将结束。回首这六年的人生,你一定会感慨万千,开心、骄傲、自豪、遗憾、遗憾、迷茫……如果可以重做一次小学生,你会做什么?请写一篇文章,题目是《如果我能再做一次小学生》。

例子:如果我能再做一次小学生

时光飞逝,转眼六年过去了。小学的时间虽然很短,但是很美好。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。马上就要告别母校进入中学了,但我真的很想再做一次小学生。

如果我能重新做一名小学生,我一定会遵照老师的教诲,不辜负父母的期望。上课我会专心听老师讲课,上课不搞小动作,不胡说八道。我会利用有限的时间去学习和获取更多的知识,去帮助更多需要帮助的人,我也会做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的小学生。

如果我能再做一次小学生,我会爱护环境。保护校园里的一草一木,不要把墙壁弄脏,不要用我脏兮兮的手去触摸干净的墙壁,不要夺走草花的生命,不要把果皮纸屑到处乱扔。我也会珍惜水资源,不浪费每一滴水,让我们的家园和学校变得更好。

如果我能再做一次小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前,我在复习作业和复习试题时总是不认真,导致马虎,以至于考试不该错的题总是漏洞百出,不仅让我很失望,而且打击了我的自信心。因此,我下定决心要改掉马虎大意的坏习惯,做一个生活细心的人。

我多么想再次成为一名小学生,珍惜那时的每一分每一秒,不断充实和完善自己,我们的童年就会像五颜六色的肥皂泡一样,承载着我们的梦想越飞越远!

(2) 再见,老师

温馨提示:六年的小学生活,有很多往事历历在目,有很多心里话想倾诉。请选择一件或几件事情,围绕一个中心,在毕业前夕告诉老师你的想法。

例子:再见,老师

花儿感谢雨露,因为雨露滋养它生长;苍鹰感谢天空,因为天空允许它们飞翔;

我永远不会忘记你亲切的微笑...

你印象最深的是那张皱巴巴的笑脸。赖老师,您还记得吗?一年级的一天,语文课上,你问了一个问题,全班都没人举手。你笑着鼓励我们:没关系,说错了没关系,我不会批评你的。听了这些春意盎然的话,我有点跃跃欲试,又怕犯错。老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看到你的笑脸时,我坚定地举起了手,你高兴地让我回答。一紧张就支支吾吾说不出话来。我深吸一口气,说得很流利。你高兴地表扬了我。我永远不会忘记那亲切的笑容……

我忘不了你严厉的眼神...

给你最深的印象是那严厉的目光。林老师,您还记得吗?上二年级的时候,有一天上数学课,听课注意力不集中。我左看看右看看,心一时飞出了天。抬头的时候,正好对上了你的眼睛。“你严!”他看着我,眼里带着一丝责备。虽然你还在讲课,并没有一直看我,但你严厉的眼神让我的脸像秋天熟透的苹果一样通红,恨不得找个地缝钻进去。专心听课。我永远不会忘记那严厉的眼神……

教书如春风,师恩深似海;您的殷切教导是爱的清泉,永远流淌在我心河的河床上……敬爱的老师,感谢您的教导!再见,老师!

(3) 一次 ( ) 活动

提示:六年的小学生活,你上过上千节课,参加过无数次的团队活动和社会实践活动。其中一些课程和活动给你留下了不可磨灭的印象,因为它们或生动有趣,或别出心裁、别具一格,或启迪人心、启发深远……请选出印象最深的课程或活动。

读后感400字优秀作文(
2016年教师资格证考试《成长中的》高分考场作文
)

要求:(1)先完成题目。第一个空格写你对班级或活动的总体感受,最后一个空格写你想写的班级或活动的名称,然后写作文。(2)要围绕中心有条不紊地叙述,注意把情景写得详实。

示例:拔河比赛

那天,我们学校进行了一场激烈的拔河比赛。那一幕真是太刺激了!

只见操场上人声鼎沸,人声鼎沸,操场中央拉着一根又粗又长的麻绳。比赛开始了,我们黄队先和红队较量,不费吹灰之力就赢了。激动人心的决赛时刻已经到来,我们将与蓝队一决高下。比赛由低潮转为高潮,同学们的欢呼声合而为一。选手们拍??手踢脚,活动筋骨,然后提起粗麻绳练习手感,弓步站立。每个人都用脚勾住脚,身体向后一仰,双手如蟹爪般紧紧抓住麻绳。哨声一响,同学们猛虎般拉紧绳子,缓缓向后靠去,脸红得跟关公一样,凝视着铜铃。我们啦啦队的同学们喊着“加油,加油,黄队赢了”,声音如山崩地裂,大地仿佛都为之震动。

再看看我班的运动员,只见每个人的手都被掐得通红,汗珠直冒。我使出浑身解数,红绸还是停在了中间,一动不动。顿时,蓝队怒了,将红绢拉到自己身边。“哔——” 蓝队获胜。第二局,我们一定要赢,我在心里默默给队员们打气。

现场气氛更加热烈,运动员们也拼尽全力。只见罗雨雯脸色通红,咬紧牙关,双手紧紧抓住麻绳,闭着眼睛用力往外拔。她的身体几乎是躺着的,全身肌肉紧绷,体毛笔直,头发盘成一圈。,连其他班级的同学也一起为我们加油。不过,剑儿的脚步却一直向前,红绫也缓缓靠近了蓝队。“哔——”我的课输了,但我心服口服。虽然我们只是亚军,但我们知道什么叫“齐心协力”。

拔河比赛虽然结束了,但那场比赛依然深深地印在我的脑海里,因为它教会了我“团结就是力量”的道理。

4. 温馨提示:在作文本上找到以下作文

写体育比赛,比如拔河、接力赛等。

写文章:关于“老师”和“妈妈”的范文。

我学会了游泳(或骑自行车、做家务等)并以一个理由结束,这也可以是一个主题:一次尝试或一件成长的事情。

信的格式和读后感。

5.模拟题(热身,感受一下)

一、新冠疫情席卷全球,中华儿女团结抗疫取得一定成效。经历了这次疫情,一定有很多感触和感想!请在下面选择一个题目,完成它,并通过具体的例子表达你的真实感受。(要求:条理清晰,句子流畅,情感真挚,不少于400字)。不抄袭文章,不泄露个人信息(相关姓名、校名、地名)。

话题一:疫情期间,我学会了;

话题二:疫情期间,感恩。

在我们的成长过程中,既有阳光雨露,也有风霜雨雪。它们都是生命的宝藏。幸福和谐的生活,让我们尝到甜头,懂得珍惜;艰难困苦的处境使我们志存高远,实现超越。在经历和历练中,我们成长。

请以“成长在中国”为题写一篇不少于450的作文。

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本文标签:优秀作文

内容编辑:萌理慧
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