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三年级作文100字(怎样让考试作文得高分?必须注意这几点!)

来源:儿童教育网 人气: 发布时间:2023-01-12
有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。否则,给人一种臃肿的感

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,所以作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。 那么如何在考试作文中拿到高分呢? 我认为必须注意以下几点。

1. 题目和思路 所有的考试作文都必须进行复习,因为考生要在相同的环境中公平竞争。 复习题是对试题中显示的所有内容进行全面准确的复习和理解,读出出题者的意图,把题的各种限制复习清楚,明确自己想写什么,怎么写,以及到什么程度。 真正做到理解全面,把握深刻,按要求写论文,不偏不倚,不漏不漏。 高考作文评价明确规定,试题有问题的试卷最终成绩一般不超过二类试卷的最低分。 可见,试题的准确性是作文成败的关键因素。 意在让作者站在时代的高度,观察和感悟生活,提炼主题,使主题体现时代精神三年级作文100字,既反映时代,又行动时代,战胜时代。把握时代脉搏,推动时代进步。 文章的“意”,其实是作者在生活的体验中逐渐产生的一种思想。 它是作者主观认识与客观现实“碰撞”的产物。 它反映了作者的思想水平、认识水平和社会生活水平。 在学校形成的世界观、人生观、价值观等。 近两年作文教学改革提倡学生写真实的生活,写真实的自己。 有的同学疏于把握文章的思想倾向,看问题面面俱到三年级作文100字,观点偏激,甚至因腐败而怀疑党的领导和政策。 . 虽然今天的中国社会政治清晰,言论自由,说错了也不会被追究政治责任,但作为未来社会的建设者,还是要有正确的是非观。 必须注意。

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2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象。 尤其是在写自作题的时候,阅卷老师非常重视考生起草的题目。 俗话说:“一半苗子好,一半问题好”,可见做题的重要性。 有的考生先写正文,再拟题。 文章写完后,他们可能没时间写标题,也可能忘记写标题了。 虽然分数规定无冠扣2分,但实际成绩与2分相去甚远。 有人曾经做过这样的实验,让两组老师根据保留题和隐藏题两种类型给几篇写得好的作文打分,分数相差一般在5分以上。 这是因为阅卷老师对无题作文有心理距离,不知不觉拉低了分数档次。 至于如何制定标题,我认为应该做到以下几点:①肯定。 指符合文章内容,也指措辞、造句符合标准)。 ②提炼。 指的是标题中正确的字数。 ③生动。 意味着标题能够体现出一种活力、可读性和趣味性。 ④新颖性。 指有新的视角、新的思想、新的感悟,能给人耳目一新的感觉。 ⑤意味深长。 指内在的意思。 制定主题的方法有很多种。 可以用修辞来开题,可以引用俗语来开题,可以用古文来开题,可以借用成语来开题,可以套用通俗的话来开题,而且你还可以巧妙地运用其他学科的公式或符号来制定题目等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。 段落:考试作文开头、腹部、结尾三段式结构最忌讳。 把文章分成几段比较好? 千字以内的作文,我觉得分成5-8个自然段落就够了。 因为越是自然的段子,越会显得你成熟。 另外,每段的首句都要写好。 每一段的首句就像一个人的眉毛。 首句写好,“眉清目秀”,全段神采飞扬。

3、文体和内容 高考作文试题的文体要求有两种:一种是规定必须写出一定的文体,如“议论文”; 另一种是排除写作某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。 考生必须按照规定的风格写作。 近年来,高考作文题中的“不限体式”让考生可以自由选择体式。 这里要特别注意。 风格不限并不是说不需要风格,而是说你选择了风格之后,一定要按照这个风格的特点来写,写什么就写什么。 不要随心所欲地写不伦不类的“四相似”文章。 就文章内容而言:千万不要不假思索就写自己能想到的; 叙述中最好把主角设定为自己,用第一人称进入文章,这样“我”的激情才能在文章中闪耀,情感真挚,引起共鸣。 议论文应避免大词、陈词滥调和废话。 要避免空谈、无病呻吟、乱喊口号、乱喊乱叫、空下决心。 作文可以虚构,“允许”写故事,但不等于提倡“写故事”,写故事必须“大胆想象,自圆其说”。 胡编乱造,胡编乱造,肯定得不到高分。

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4、开头和结尾 应试作文的开头和结尾是文章的刀刃。 课内课外学到的各种起止方法,完全可以用在作文中。 不管用什么方法开始和结束,开头都要从问题说起,结尾要指出中心思想。 为了给阅卷老师一个好印象,不要在开头和结尾抹黑。 有句话说:良好的开端是成功的一半。 但有的考生存在“入题慢”的问题:有的大段抄写所有原材料; 有的扩大了原来简单的原料; 开头比较松散,占篇幅很大,后面该说的内容却是“绝无仅有”,有的只是一笔带过,草草收兵。 比例严重失衡,让老师很难衡量他的实际写作水平。 古人写文章讲究“凤头”、“五花肉”、“豹尾”,是有一定道理的。 但是,有的考生作文来不及停下来,或者用一句话强加,或者点一串省略号,这样即使你雕了“凤头”,扩了“猪肚”,不成功,是因为你没有“豹尾”。 文章不错,评分不高。 阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看整体。 因此,考生给老师的无论如何都应该是一篇完整的作文。

五、语言与字数 考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。 不要混白话; 不要使用别人听不懂的方言和词汇; 少用长句,多用短句; 可以介绍一些时代的新词汇,可以引用名人警句,可以引用流行歌曲的歌词,可以引用民间口耳相传的民歌,但导向一定要积极向上,真正点亮语言。 按理说,文章是表达和表达的工具。 有言则长,无言则短。 好像应该没有字数限制吧。 但考试作文作为一种特殊的作文形式,为了达到一定的考试目的,并考虑到考试时间等因素,一般都会规定字数。 我们必须按照规定去做。 如果有最低字数,一定要写够或略多于50-100字。 字数不足,虽然评分标准规定字数不足,每缺50个字扣1分。 不要超过最大字符数。 否则,会给人一种臃肿的感觉。 再说了,如果作文写的时间长了,前面几道题的答题时间会越来越少,肯定会受到影响。 如果没有最大字数限制的话,一般都是限于作文,也就是写在作文的方格内。 不要过于多愁善感,超越作文格子,以免吃力不讨好。

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六、写作与试卷 近年来,在高考作文的评分标准中,写作占据了相当大的分数。 一般不要求字迹好看,但要求字迹工整,字迹清晰,无草书字。 标点符号的书写也要规范家庭教育,尤其是格式要正确。 句号、逗号、问号、感叹号、逗号和分号不应出现在行首; 引号、括号和书名的前半部分不应出现在行尾。 在后面挤一个字; 引号、括号、标题编号的后半部分不出现在行首,这些符号可以挤在上一行的末尾。 省略号和破折号占两个空格,不能断,不能写的时候挤在一行的末尾。 至于作文的卷子,就像一个人的外表一样,印象很重要,尤其是高考作文。 卷子是否干净直接影响到阅卷老师的心理和情绪。 看看我心中的前三点,结果可想而知。

7、检查修改考试作文试题与其他试题相同,做完后要仔细检查,有没有笔误、错别字、句子不流畅,有没有内容需要补充的地方。进行调整。 如果在评论中发现错别字和单词,则必须更正。 该删的就删,该加的就加,但改动一定要清楚整齐,让人一目了然。 不是因为修改影响了面条的清洁度。

本文标签:文学

内容编辑:萌理慧
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