我们山东济宁小学生入学是要面试的，但很简单，让孩子数数数，口头问几个问题。重点看智商，有没有弱智和听觉有问题的孩子，如发现要推荐到特殊学校去。
现在小学入学都要进行面试，进入好点的学校甚至还要考试。
1.面试孩子
第一、看孩子的口齿是否清晰，语言表达能力。
第二、才艺表演，孩子有哪些特长为以后的分班做准备。
第三、礼貌问题，文明礼让，有礼貌懂事，嘴甜的孩子人人夸。比如，当进入面试屋里的时候要先敲门，听到答复后再进去，见到老师鞠躬同时向老师问好。老师会说“你好，坐下吧”这时应回答“谢谢老师”
2.面试家长
第一、父母教育背景 了解父母受教育程度，来定位孩子属于那个阶段。
第二、教育方式 是否正确，小学学习网，积极的还是偏激。
第三、教育理念 家庭教育和学校 教育能否相结合
3.虽说国家一直在强调教育公平，但优质的教育教学资源有限，学校为了选拔优质生源考试，有口头的上的，比如以“我的一家”为题说一段话，英语口语表达，等等。
希望我的回答对你有帮助
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个别给贵族或名校学校需要的，主要语言，数理和交际能力
每个地方和每个地方不一样，我来说说我身边的一些情况，可以做一下准备。
根据去年园里毕业的孩子情况，是报名去的学校都有一个面试，面试的内容是大同小异，分三项：
1、拼音
一般书写的比较少，进行识读的多一些，面试老师那里准备几张拼音字母卡片，让孩子来说。
2、数学
数学一般是20以内的加减法，也是以同样的方法，准备几张数学卡片，让孩子说出卡片上的得数。
3、识字
面试老师会准备字卡，让孩子来说，有的学校还会让孩子写一下自己的名字。
对于面试的情况，面试老师都会做一个简单的记录，但没有明确的分数。
今年从家长那里了解到，班级和班级之间，老师，学生成绩都有区别，有的班级平均分数在七十多分，而有的班级的平均分数在九十多分，一般的班级，考个八十多分就是好学生，而平均分数高的班级，考满分的孩子就特别多。
我园一位老师的孙女在一个平均分数高的班级，她说她孙女班的班主任特别的负责人，每次放学后，老师把学生带到校门口后，其他班老师就不管啦，而这个老师就在哪里等着，如果没有来接的孩子，她就把孩子带回到学校。课程上也抓的比较紧，班主任是教语文的，只要是自习或者体育、音乐课之类的，几乎都成了她的课堂。
好像学校对班级的重视程度也不一样，老师的待遇好像也有一点的区别。
所以，针对拼音、数学、识字三项要做一些准备，尤其是识字，没有一个范围，孩子认识的字越多越好，古诗也要准备一些，有些地方好像会考一些。
我是幼儿宝妈说育儿，个人观点仅供参考，如有疑问请留言。
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