用硬笔书写强调控制。 我们并不急于说话或谈论写作。 我们先追根溯源，分析一下手和笔是如何协调的，体验一下笔和纸之间的感觉。
课程学习目标
看似简单的一个“一”，却是写好所有汉字的基础。
学写“一”，需要从四个方面入手：认识结构、控制笔画、写字型、比较相似字。
了解结构
“一”虽然是最简单的汉字，但还是要按照结构来背。
形状（整体视觉）
姿势（文化特征）
从形体、结构、姿态三个方面分析一个字的一系列文案——《凌飞经简字》。学习击键控制
要想写出好字，首先要感受笔尖在纸上的三种状态，即轻按、行笔、咔嚓。
轻按：笔尖轻触纸面，写出极细的痕迹。
咔嚓：笔尖完全压在纸上，用力最大，字迹最粗。
走笔：在点击和点击之间的走笔过程中，笔尖略微抬起。
要想写好横笔，必须分清楚三个阶段：
起笔：先确定位置，由轻到重，最后完成点击。
中笔：开始点击后，笔尖轻提不离纸，漫不经心地向上笔划至右肩，直至笔尖到最高位置。
收笔：两个关键点，第一是调整位置门字的笔顺，第二是点击收笔。
写作刻板印象
相似词比较
中横：中横的写法与长横不同。 全程可以使用描边方式，最后点击收笔。
主要区别：
二：上横短下横长。
三：上横短，下横长门字的笔顺，中横最短。
王：王与散最大的区别就是“王”字要写小。 这是汉字最重要的特点。 每个字符不仅具有内部结构，而且在形状和大小上也有所不同。
手写练习的关键是反馈。 使用字帖练习后儿童教育网，即可提交作业，后台会智能反馈。 有反馈的手写练习是最有效的手写练习。
科学写作的概念和方法
（一）硕果累累的书法实践探索之旅
（二）硬笔写咏字八法解析——刻意练习练好咏字
（3）有意设计，无心编写
（四）练字练字——《思考·快·慢》中写字的思考
（五）从摩尔斯电码到正确的书法练习
硬笔书写诊断
（一）硬笔诊断001｜普通病历间距太小
（二）硬笔诊断002｜常见病历开发不当
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