无论是提升还是的口才还是成人的口才，我们首先都有必要思考一下到底什么是口才？

我对口才有一个简单的定义：口才，指一个有思想的大脑脱稿说对别人有帮启发或者帮助的话时，对嘴的协调控制能力。

按照这个定义，你会明白我们很多中国的孩子口才不好的原因了。

第一，从小都是死读书，缺乏批判性思考能力，没思想，正如巧妇难为无米之炊。

第二，我们十几年的学校教育其实没有训练换位思考能力，去说对别人有启发的话。

第三，我们从小到大主要都是在背诵课文或者朗读课文，很少脱稿去复述课文，也几乎没机会去脱稿演讲。

因此，哪个小孩的口才如果好，那才是少见的。

那我们该如何培养和训练孩子的口才呢？

在我看来根本不一定要花钱去培训班，父母就可以做这个事。

方法很简单：

从小和孩子去养成相互讲故事的习惯，尤其是做一个重视的听众，让孩子可以脱稿给你讲故事，而不仅仅是你给他讲。当他需要持续给你讲的时候，他自然就会去读书做输入了。如果再能给他注册一个手机电台，让他成为一个小主播，可能就更能激发他的热情了。

方法很简单，关键在于家长可以持续去践行，希望对你有启发。

顺便说一下，如果他能来我们的视频直播间分享小故事，进步会更大更快，和我一起每天在直播间分享的小朋友最小是6岁。

谢邀。培养孩子的语言能力，从幼儿园开始，保育老师，是孩子语法，语音，语气，小学教育网，即兴语速的启蒙诱导者。小班老师极为关键！跟爸妈学什么？吃饭用语，争论用词，跟长辈学，人情礼往，琐事用语。

口才需要训练，但言为心声。让孩子有美的心灵，爱大自然，小动物的习惯，他们的眼睛看到的是善，这就是成功！

本文标签：