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香港教育是什么样的(香港现在的教育情况)

来源:未知 人气: 发布时间:2022-05-18
朋友,香港新的教育制度于2009年9月开始推行,334新学制(3十3十4新高中学制)是目前香港正式推行的新学制,学生在完成三年初中和三年高中课程后,须参加中学文凭考试,如果水平通过后,学生即可入读四年制的大学学士课程或者其它的专业进修课程。新学制实行

朋友,香港新的教育制度于2009年9月开始推行,334新学制(3十3十4新高中学制)是目前香港正式推行的新学制,学生在完成三年初中和三年高中课程后,须参加中学文凭考试,如果水平通过后,学生即可入读四年制的大学学士课程或者其它的专业进修课程。新学制实行后,香港高校将和内地高校一样实行本科四年制。


香港小学教育。小学一年级入学办法,凡年满5岁8个月的儿童,可获派完费小学学位。这项措施,采取家长选择,学校挑选和计算机分配相结合的原则。私立小学多数是一些名校的附属小学或办学的办学的特色的学校。香港的小学大部分采用半日制,学生只在上午或下午上课,每周38节,每天7节,每节35分钟。小学好师生比例是1比27,平均每班学生人数是40人,但推行活动教育的学校每班学生人数约35人。大部分的小学均用中文受课。


中学教育。中一至中三使用中文为教学语言的普遍程度是C除T的比例来衡量。C是除英文,中文,中国历史,宗教,实用及工艺科目以外使用中文为教学语言的其它科日,在每周5个上课日或每个相等的6日循环周的授课节数,T则是除英文,中文,中国历史,宗教,实用及工艺科目以外的其它科目,小学学习网,在每周5个上课日或每个相等的6日循环周的授课节数。实用及工艺科目包括美术与设计,家政,设计与科技,普通计算机科,打字,体育及音乐科。目前的中学学制是初中3年,高中2年,学生读完5年中学参加会考后,可以继续2年的中6教育。中学大部分是全制,平均每周上课5天,共40节,每节40分钟,师生比例平均是1比21,8。香港的中6教育又称预科教育,课程有2大类,1年制的高等程度会考课程,报考中文大学(4年制),2年制的高级程度会考课程,报考香港大学(3年制)。预科课程纯以考试为中心,内容艰深,范围挟窄。



香港中学的分类,a,按照教学语言划分,香港的中学可分为英文中学和中文中学两大类。目前,英文中学占92%其教材以英文中学不同程度地采用中文(广东话)补充授课。b,桉照课程类别划分,香港的中学可分为3类,即文法中学,工业中学及职业先修学校。一九九零年,全港共有文法中学380所(占90%),工业中学22所(5%),职业先修学校22所(5%)。前两类学校的课程以学术科目为上。兼有实用科目或工商科目(占20%左右)。职业先修学校主要为学生接受职业训练奠定基础,在初中的课程中,职业技术科目占40%到了高中,分量减30%。职业先修学校的中三毕业生多数参加名行业的学徒训练,边工作边受训,成为技工。C,按照经费来源及管理机构划分,香港的中学分为4大类,官立学校,资助学校,私立学校及独立学校。私立中学以来提供了大部分有中学学位,在七十年代全盛时期,曾台全港学生总数的70:但近10多年来,己被官立及资助学校逐步取代。一九九零年全港共有官立学校41所(占总数9,4%),资助学校317所(占73,1%),私立学校76所(占17,5%)。以学生人数分布计算,就读官立及资助学校的中学生己占全港中学生数的79,7%。这是港府近20年来遂步承担了中学教育的结果。d,香港还有一批独立的国际学校,为侨居香港的外籍人士服务,提供外国的课程,例如英童学校,日本人学校,德瑞国际学校,国际法文学校等。这些学校有部分获得港府资助,但主要是依靠所属国家的政府或该国本地侨民的经费支持。


高等教育及学校分类。香港的高等教育属于香港现行教育体制下最高层面的教育,当地称为专上教育,指中学毕业后继续受到的任何高于中学教育程度的专业,技术,学术性质的教育。香港的高等教育始于香港大学的创建,经近百年的发展,到香港科技大学的崛起达到高峰。20世纪80年代初眀,香港高等教育从精英教育趋向大众教育。近二十年来在香港科大的带动下,香港大学,香港中文大学,香港城市大学,香港理工大学等己经迅速发展壮大起来,在地区和世界产生了很大影吩。由英国(泰晤士报高等教育)等机构合办的世界大学排多,香港大学,香港科技大学及香港中文大学再次位列全球高校50强,从整体上强化和带动了香港高等教育的大发展。


还有香港应该执行国家教育,对香港孩子们的国家教育,如香港不许闹港独,因为香港是自由贸易之都,将来香港很有可能闹起1997年夏天东南亚的金融风暴,当时东南亚闹起金融风暴时,世界上没有任何国家管它们,国际投资家反道落井下石。如果将来这事发生在香港头上,中央政府会管香港的,拉香港一把的,这个请香港朋友放心,中国这个政府更有这个能力。人总归要吃饭的,人还要养家哪,港人的企业还要正常运转哪,这才是港人自己的核心利益。

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