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幼儿园大班科学活动《鸡蛋浮起来了》公开课优质教案

来源:幼教网 人气: 发布时间:2017-12-10
科学活动:《鸡蛋浮起来了》活动目标:1、通过实验,激发幼儿对探索的兴趣,进一步培养幼儿合作学习的意识和能力。2、引导幼儿通过观察、实验、记录,获得有关鸡蛋在盐水中变化的具体经验。

科学活动:《鸡蛋浮起来了》

活动目标:

1、通过实验,激发幼儿对探索的兴趣,进一步培养幼儿合作学习的意识和能力。

2、引导幼儿通过观察、实验、记录,获得有关鸡蛋在盐水中变化的具体经验。

教学重点、难点

引导幼儿通过观察、实验、记录,获得有关鸡蛋在盐水中变化的具体经验。

幼儿园大班科学活动《鸡蛋浮起来了》公开课优质教案

活动准备

塑料瓶、鸡蛋、筷子、记录纸、盐、白糖。

活动过程:

一、质疑,引起兴趣

鸡妈妈买菜回家,发现自己刚下的蛋不见了。鸡妈妈着急的到处找,找呀找,发现鸡蛋掉进一个深深的坑里,鸡妈妈怎么也拿不出来,请小朋友帮鸡妈妈想办法。 (孩子自由发言),小朋友真聪明,想出这么多办法,可是鸡蛋容易破碎,我们能不能让鸡蛋自己浮起来呢?今天我们就来做让鸡蛋浮起来的实验。

二、导入课题

1、出示材料:进行介绍。

2、猜测记录:(边出示记录纸)你们猜一下,糖水能使鸡蛋浮起来还是盐水能使鸡蛋浮起来,(幼儿猜测)请小朋友先把自己刚才的猜测结果用自己喜欢的方式先记录在纸上。

三、幼儿实验,师巡回指导

1、提醒幼儿搅拌时要轻,搅拌要有耐心,搅拌完把筷子放入盘里。

2、提醒幼儿实验时要专注,不断观察其中的变化。

3、实验完及时把结果记录在纸上。

四、幼儿交流实验结果

幼儿园大班科学活动《鸡蛋浮起来了》公开课优质教案

老师把幼儿的实验结果统计在黑板上。请实验成功的幼儿介绍自己实验的过程。师鼓励幼儿再次实验。

五、幼儿再次实验,体验成功的喜悦

1、抛出问题:现在我们实验都成功了,心情怎么样?让我们一起告诉鸡妈妈这个个好办法,“把盐放进坑里搅拌,鸡蛋就会浮起来了”。可是鸡妈妈还有个问题:为什么盐水能使鸡蛋浮起来呢?请你们回家以后和爸爸妈妈一起到书上或者网上查阅这个资料,明天我们一起来分享好吗?

2、整理结束:现在我们桌上都是东西,小朋友会把它整理干净吗?怎么来整理呢?

延伸活动:请小朋友回家与爸爸妈妈分享实验的结果,再用其它材料(例如:糖、醋、味精等)做实验并观察结果。

幼儿园大班科学活动《鸡蛋浮起来了》公开课优质教案

本文标签:幼儿园教案大班教案

内容编辑:xychild
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