【#初中作文#简介】写作成功的秘诀就是写熟悉的事物、具体的事物、打动你的事物、你喜欢的事物、你尝试过和实践过的事物。 《我的老师初中作文600字》是?无忧考网为您准备的，希望对您有所帮助。
1.初中老师写了一篇600字的作文
你的人生会遇到很多老师，他们或多或少会为你留下回忆，甚至改变你的人生。 但无论如何，他们教会了我们知识和做人的原则。 光是这些，我们就应该感谢他们。
在我现在的印象中，我记忆最深刻、最要感谢的老师就是我的小学班主任沈老师。
沉老师有一张圆脸。 藏在眼镜下的眼睛虽然不大，但是却很炯炯有神。 上课的时候不专心看你就知道它的威力了。 鼻子下面的嘴巴小巧玲珑。 很清楚。
沉老师很风趣，在她的课上哄你睡觉，但如果有人犯了错误，她会对你另眼相待。
上小学的时候，我们总是心神不宁，吵架的次数也很多。 记得有一次我和别人吵架，最后打起来了。 老师来了，我以为是别人先吵架了。 这是你的错，但你打架也是你的错。” 经过老师的一番教育，我学会了克制自己，以后就很少打架了。 为此我要感谢老师。
当然，沉老师也不是一味地严格要求我们。 记得有一次冬天，我跑步时摔了一跤，因为天气干燥，把脸刮破了。 沈老师马上给我端来热水，给我清洗伤口，还特地买了碘酒。 一开始我怕疼想推脱，但老师还是坚持要给我涂。 我痛得龇牙咧嘴，但老师每次涂都吹，很大程度上减轻了我的痛苦，在此多谢老师。
总之，沈老师对我的帮助是无法形容的，我也数不过来。
2.初中老师写了一篇600字的作文
至今令我难忘的是我小学的语文老师潘老师。
现在回想起来，老师总是戴着一副眼镜，嘴角挂着微笑。 是一个敢于创新的人。
他总是鼓励我们，鼓励我们在课堂上举手发言。 我总是偷偷地看着老师写字的手，却从来不举手。 后来老师看我们都不敢说话，就采取了个人积分赛。 演讲精彩，还有积分奖励。 很快大家就活跃起来了，再也不怕答错了。 之后，不管题目有多难，总会有人举手。
课外，他推荐我们读书写诗。 不管怎样，总是试一试。 我们很快对书籍产生了浓厚的兴趣。 我们从《城南旧事》读《小王子》； 从《西游记》到《林汉达传》。 你可以和米兰聊天，陪伴哈利冒险。 我们甚至开始体会文言文的乐趣，聆听孔子的故事。 也许，我对书的兴趣是从那时开始的。
他让我们写日记，从小的开始，随时记下感受，记下内心的细节。 给我们看的平台，只要写得好，就会被选进“蒲公英”（老师定的班报）。 一种信念，刚好送到你的心里小学生作文，让你明白这是多么重要。 从此，我发现了写作的乐趣，令人陶醉。 老师给了我多少有意义的知识和品质！
老师从不求回报，也不在教师节接受我们的礼物。 即使他这样做了，他也会给我们一本书作为回报。 我非常珍惜老师送的书。 老师总是在扉页上写一句名言和名字。 现在再看老师写的字，心里会涌起一股感激之情。 老师的字迹优美，大小适中，无论是楷书还是草书，粉笔还是钢笔，都令人叹为观止。 事实证明，言语可以给人很大的力量。
老师布置了很多活动，为我们六年级的生活增添了乐趣。 我们用积分拍卖，参加辩论赛……我深深感受到了中文的魅力。 这是何等的宝物。
现在上初中了，还是很想念潘老师。 我认为他带给我的生活比我现在所感受到的要多得多。
3.初中老师写了一篇600字的作文
教过我们的老师有很多，但我最喜欢和尊敬的是我们的语文老师。
我们的班主任姓吴，所以我们都叫她吴老师。 吴老师身材苗条，眼睛炯炯有神，乌黑的短发。 一看就是个负责任的老师。 我和吴先生之间发生了一些事情。
记得上二年级的时候，有一天我在做课间操。 作为文风委员，我也是应该下楼的，但是我没有下楼，因为那天老师布置的作业很多，同学们下楼的时候都很紧张。 很不情愿，但我心里有个不好的主意。 我想，我跟老师说我要去上厕所，等老师下去了我才回教室写作业。 这很好！ 就这样，我打定主意，所以老师一下去，我就跑回教室写作业，刚写完，正准备下去掩饰我的老师初二作文，这时吴老师上来了，躲也躲不开，只好认了。
老师当场严厉批评了我，并免去我作风委员的职务。 我一点都不舒服，他们还不停地安慰我，因为他们和我的关系很好，一些平时接触不多的人都能看出来他们在嘲笑我。
经过这件事我的老师初二作文，我总结了经验和教训，开始从各个方面严格要求自己。
一个月后，老师根据我的表现，将我恢复到原岗位。 从此，我不再撒谎，学习也有所进步。 从这一点来看，我们的吴老师是一位负责任的老师。
每天看到我们的吴老师辛勤批改作业，我心里总在想：吴老师不就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们吗？
这就是我们的无私奉献，默默无闻的班主任吴老师。
我只想在吴老师面前大声说一声：“吴老师，您辛苦了！”
4.初中老师写了一篇600字的作文
刚进教室，我第一眼就看到了我的班主任——刘老师。 虽然你没有教过我，但我从你的眼中看到了她的善良和善良。
刘老师代我们上了英语课。 刚开始上课的时候，我们都很胆小，不敢主动发言，生怕说错了被训斥。 但是你没有批评我们，而是告诉我们回答问题不要害怕，回答错了也没关系。 当他再问的时候，同学们有的犹豫着举起了手，有的只是举手又放下了，还有的则是低着头默默地坐着……
这时，你叫我接听。 我低着头慢慢站起来，结结巴巴地回答，声音小得像蚊子在嗡嗡叫。 同学们都笑了，我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红的煤。 不过，你并没有责备我，而是和蔼可亲地说：“不要害怕，不要紧张，大胆说吧。” 我终于鼓起勇气大声流利地回答了你的问题。 您表扬了我，从此同学们都积极发言，即使答错了，您也从不责备我们。
刘老师，您像一位慈母一样关心和呵护我们，不仅体现在您的学习上，更闪耀在您的生活中。
开学第二周，天气开始转冷。 那天我只穿了一件秋装。 你看见了说：你怎么穿这么薄啊！不冷吗？ 那时的天气虽然有点冷，但我心里是暖暖的。
刘老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人； 您是船夫，送我们到知识的彼岸； 你是优秀的灵魂工程师，给我们带来了生活的希望； 你是一支粉笔，牺牲了，却留下了永恒的知识。 你如春蚕，奉献自己，点缀他人。
刘老师，虽然我们才在一起一个月，但我从中学到了做人的道理。 你教会了我如何做人。 刘老师，您就像茫茫学海中的一盏明灯，为我们指明了前进的方向。 我想从心底大喊一声：“刘老师，我爱你！”
老师，这些事情对您来说明明是微不足道的，但就是这些看似平凡的事情，却一直留在我的脑海里，无法抹去，像烙印一样烙在我的心里。
老师，谢谢您！
5.初中老师写了一篇600字的作文
“叮——咚——” 随着上课铃声的响起，同学们又开始了一天中的辛苦工作——考试。
日复一日，年复一年。 我们就这样度过了。 考试的时候，看到作文题目，思绪又回到了记忆深刻的语文课——
那是我记忆中难忘的一节课：下课铃一响，教室里就嘈杂起来。 同学们紧张地背诵了昨天老师教的《将入酒》。 我背着背偷偷朝门口望去，心里祈祷着老师慢慢来。
这时，老师走进了教室。 别提我有多紧张了。 我忘记了我今天早上记住的一切。 .
老师清了清嗓子，大家背诵的声音都停止了。 果然，老师说：“接下来检查语文背诵。” 她锐利的目光夹杂着一些鼓励，扫视着全班同学。 老师一声不吭，比去自习还要安静。 我偷偷看了看四周，每个人的头都快低到桌子上了，正紧张地看着书本。 ”老师忽然说：“今天背诵，学生问我问题。 瞬间我们的头都抬起来了，眼睛都看向了老师。 丈儿二和尚想不通。
老师说：“背诵一直是学生的一大难题。早读时，一位同学对我说，老师总是让学生背诵，我能背诵吗？我意识到，如果学生背诵，首先，我要做一个榜样。所以，我会背诵这节课，学生会提问。”
同学们都看着书，生怕错过老师背诵时讲的笑话。
“君不见黄河之水天上来……”老师念完后，我们都还沉浸在滔滔不绝的朗诵中。 不一会儿，教室里响起了雷鸣般的掌声。 老师的脸上绽放出愉悦的笑容。 这时，窗外的风沙沙作响，鸟儿叽叽喳喳……
这是我的中文老师！
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