#我的育儿日记#
《丑小鸭》这个童话故事相信大家都不陌生。 第一次接触是在小学语文课本上。
鸭妈妈在窝里孵蛋，小鸭子一个个破壳，只有一颗特别大的蛋没有动静。 鸭妈妈的邻居提醒它，这一定不是鸭蛋。 它太大了，可能是懒火鸡的蛋。 这让鸭妈妈放弃了孵蛋，但鸭妈妈仍然没有放弃，坚持着。
终于又过了几天丑小鸭的故事，蛋里的小家伙终于破壳而出。 它又灰又丑，所以大家都叫它“丑小鸭”。 鸭妈妈每天都带着丑小鸭去游泳，和小鸭子们一起玩耍，尤其是当丑小鸭会在水里游泳的时候家庭教育，她感到非常的开心和自豪。 但是鸭场里的其他鸭子，还有隔壁的鸡，每天都嘲笑丑小鸭的丑陋，于是鸭妈妈渐渐开始厌恶丑小鸭了。 当然，“丑小鸭”的哥哥姐姐们也一直嘲笑它，欺负它，放任它走。 丑小鸭很伤心，就走了。 一路上，它挨饿、被其他动物嘲笑、被猎犬追杀，数次面临死亡危险。
寒冷的冬天来了，可怜的丑小鸭又冷又饿，昏倒在路边。 幸运的是，它遇到了好心的农夫，农夫把丑小鸭带回家了。 但是，在农夫的家里，有一只母鸡和一只猫。 母鸡和猫都认为，丑小鸭要想长期住在农家，就必须能给农夫夫妇带来欢乐。 他们都认为，丑小鸭必须学会下蛋，或者学会喵喵叫和拱背，但不能学会其他技能，丑小鸭永远学不会。
有一天，丑小鸭闯祸了，农夫的妻子把它赶走了。 它飞离农家，穿过栅栏飞到湖边。 在这如泉水一般的湖边，它看到了在逃亡途中遇到的美丽的大鸟——天鹅，它很想靠近它们，心想：“多么美丽的鸟儿，我想靠近它们，拍一张好好看看他们。” 你看他们，就算被他们啄死我也愿意！”丑小鸭想了想，朝天鹅游了过去。
没想到，天鹅们非常欢迎“丑小鸭”，岸上的人类也非常欢迎，“看，又来了一只天鹅，比别的天鹅都漂亮！”
丑鸭闻言，低头一看，只见水中的倒影里有一只美丽的天鹅，“原来我是天鹅！” 这时，丑鸭意识到自己不是鸭子，而是一只白天鹅，它高兴地抬起头，发出轻快的叫声。
《丑小鸭》一直被认为是励志文章。 过去中国的课本上也说，这只丑小鸭生在鸭群里。 它不怕嘲笑和困难，终于成长为一只美丽的白天鹅。 但是通过另一本书《天作之合》，我学会了另一种说法。
《神配》作者说，“丑小鸭”的故事不仅鼓励孩子要自信、不怕困难，更重要的是让孩子学会正确认识自己。 因为他相信现在很多年轻人都有一个化鸭为天鹅的梦想。 他们不切实际地生活在盲目的自信中，以为只要对自己说一万遍“我能飞”，真的相信自己能飞，就一定能飞！ 于是，不少失去“信心”的人转而指责“丑小鸭”，说鸭子变天鹅只是天方夜谭。 如果真是这样，这种人肯定会到处碰壁！
《天作之合》的作者让我们再读一遍这个童话故事，特别注意其中的关键台词“生在养鸭场也无所谓，只要你是天鹅”。 深刻而清晰的文字是安徒生为了不让我们误解而写的清晰的解释。 虽然这个童话故事的名字叫“丑小鸭”，但它的主人公其实不是一只鸭子，而是一只被误认为是鸭子的天鹅。 也就是说，它本来是一只天鹅，却被误认为是一只鸭子，所以它以为自己是一只鸭子。
所以，我觉得从小就让孩子们正确认识自己是非常重要的。
首先，让孩子正确认识自己的身体。
每个人的身体结构基本相同，有各种身体器官和组织，包括头部、躯干和四肢，有五个感觉器官。 但是，男女之间存在很大差异，尤其是在生理结构方面。
从小让孩子知道男女的区别，了解自己的私处在哪里，让他们学会保护自己的私处不被别人触碰，是非常重要的。
当然，教会孩子保护好身体重要部位也很重要，比如头部、眼睛等，在玩耍和玩耍时一定要避开这些部位。
第二，让孩子正确认识自己的能力。
每个年龄段的孩子都需要掌握符合自己年龄段的能力。 比如生活自理能力，你不能让一个才3岁的孩子学做饭做饭； 而阅读能力也需要遵循孩子的成长规律，从听童谣，到听故事，再到讲故事。 一步一步的过程。
因此，让孩子知道自己在这个阶段能够掌握什么样的能力是非常重要的。 作为父母，我们可以参考孩子的成长指南，了解自己的孩子应该处于什么阶段，并给予相应的引导和帮助。
孩子的成长是一个漫长的过程。 对孩子来说，正确认识自己比成功更重要。 正如黄泉宇教授所说，指望子成龙、望女成凤，实在是不现实。 毕竟，只有少数精英。 北大、清华等世界名校只招了这么多学生，更多的孩子还是会成为普通人，做普通的工作，所以“望子成龙”更为重要。
教育孩子正确认识自己，不要低估自己，也不要过度自信，要像丑小鸭一样，不畏艰难险阻，勇敢追求心中的美好。
最后提醒一点，我们做父母的一定要端正心态，不要随波逐流，因为每个孩子都是独一无二的，都有自己的个性和长处。 不要像鸭妈妈一样，因为看到周围的人都觉得丑小鸭丑，它越看越不喜欢丑小鸭丑小鸭的故事，最后选择放过丑小鸭。 无论我们的孩子是完美的还是有缺陷的，他们都是我们的宝贝，我们应该给他们更多的爱和鼓励，让他们健康快乐地成长。
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