学期体育教学计划是将年度体育教学计划规定的一学期的教材和课时按照一定的要求合理分配给各班级的教学文件。
如：小学学期体育教学计划实例
从以上案例可以看出
（一）本学期体育教学计划的内容
一、学期体育教学目标
二、学期教学内容及上课时间
3. 每学期每本教材的教学时数和课时数
4.学期考核项目安排时间和课时
（二）学期体育教学计划的方法和步骤
一、确定本学期体育教学目标 在本学年教学目标的基础上，根据本学期教学内容和学生实际情况，综合考虑学校体育工作的总体要求在季节和学期中，确定了本学期的教学目标。
2、确定本学期的教材内容和学时。 将年度教学计划中某一学期的教材内容和学时抄录到课表相应栏目中。
3、计算本学期各教材的课时数。 根据年度教学计划规定的本学期各教材学时，计算各教材在本学期出现的次数。
计算方法为：教材课时数=（教材课时数）×（一个体育课安排的基础教材数）。 如果在一节课的基础部分安排了两本主要教材，则该教材出现的课时数=（教材课时数）×2。
4.根据季节、教材和负荷特点，对考核项目和重点教材单元进行优先安排 安排方法在每个班级进行系统安排。 为保证教学重点，在制定教学计划时，要考虑将考核项目和重点教材单元安排在最适宜的季节和最有利的学习时间。
5、合理安排其他教材的内容。 根据本学期教学工作的需要，本学期其他教材的内容将根据教材出现的班数，合理搭配安排在各班。
6、检查调整学期教学计划。 学期教学计划初步制定后，每班教材的基础教材数量、每门教材的课时数、每班教材的相互匹配度、教材的整体分配情况，应根据情况进行核对。达到学期教学计划的要求。 全面检查调整，使方案更加符合实际。
（三）本学期体育教学计划设计要求
1.教学目标的确定应全面、可行，并符合课程标准的实际要求，结合本学年的体育教学目标，考虑季节和教材特点，系统地确定体育教学目标学期的目标。
2、教学内容的安排要有利于学生身体的全面发展。 注重针对不同项目、不同性质、不同体能和身体部位发展的教材内容进行匹配。
3、练习量的大小与教材内容的难易程度要合理匹配。 各班运动量的安排应考虑学生的学习负担和身体承受能力。 不同时间段运动负荷的安排要科学合理。 注意新旧教材的难易程度，以及不同强度教材的搭配。
4、教材内容的安排应注意其系统性和连贯性。 处理好教材内容的顺序。 在安排本学期的顺序时，要注意动作技术相关的教材，在相关旧教材的基础上进行安排。 新教材。 在安排有技术干扰的教材时，要考虑一定的间隔，不要在短时间内出现。
5、教材的安排应考虑项目特点和季节差异新学期计划，确定其合理安排。 季节性较强的教材应安排在适当的季节，以利于学生的学习。 教材的排列方式有连续排、间隔排、连续间隔排三种。
教学内容和上课顺序的安排是否合理，将直接影响到学生学习的积极性和学习实践的效果新学期计划儿童教育网，这是不容忽视的。 学期的教学进度计划往往由各年级教师制定，需要相互协调，才能更好地分配体育资源。
教学内容和上课顺序的安排是否合理，将直接影响到学生学习的积极性和学习实践的效果，这是不容忽视的。 学期的教学进度计划往往由各年级教师制定，需要相互协调，才能更好地分配体育资源。
结尾
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编号：tyhls61
本文标签：教学计划
