为宣传展示职业教育在助力新冠肺炎疫情防控、支持复工复产、促进就业创业等方面取得的成就，大力弘扬劳动光荣、宝贵技能，开创大时代潮流，进一步创建关心支持职业教育的社会。学校氛围良好，我校将于2020年11月8日至11月14日举办以“人人有才，技能强”为主题的职业教育系列活动，努力实现“天天有活动，有处处都是亮点，每个人都有收获。”
11月9日上午，我们学校利用课间的健身时间。肖金旺书记在全校师生升旗仪式上宣布今年职业教育活动周正式启动。
（肖金旺书记讲话）
下午的教师会议上，我校隆重举行了闽侯职业学院2020年职业教育周启动仪式。姜仁赞校长要求全体师生积极认真地参与本次职教的各项活动，向社会展示师生风采，预祝我校职教活动周取得圆满成功。
（闽侯职业学院2020年职教周启动仪式）
一、学校办公室开展了丰富多彩的宣传活动，展示了职业教育的丰硕成果。 11月9日，学校组织工作人员在校园操场和校门口张贴活动周标语，并悬挂“闽侯职业学院2020年职教活动开放周”、“人人出彩，技能强国”等横幅”。
组织全体教师观看2020年职教周全国启动仪式网络直播。并利用学校网站和微官网发布《大力发展职业教育培训，构建终身学习体系》、《福建省职业教育改革工作方案》、《全国职业教育改革实施方案》、《职业教育提供人才》支持高质量发展》、《福建省人民政府办公厅关于深化产教融合促进职业教育高质量发展若干措施的通知》国家职业教育政策。
（所有教师观看网络直播）
二、职教处积极开辟课堂活动，尝试利用“网上展厅”探索和展示学生的优秀作品。各专业组积极征集学生优秀作业，向我校“网上展厅”上传近80份学生优秀作品。
（网上陈列室）
三、为进一步推动我校实施素质教育，提高学生技能水平，推动我校课堂教学模式改革，加快青年教师专业成长，提高办学效率提高课堂教学和青年教师教学水平，突出“人人出彩，技能强国”主题，提高教师教学技能发展职业学校学生个人总结，促进学校内涵建设。 8名青年教师积极参加比赛，7名教研组长担任评委，多名教师参与授课。本次活动为老师们提供了更多交流和学习的机会。
（教师演讲比赛）
四、11月12日下午，19所药学1、2班共97名学生在班主任的带领下，参观了福建卫生职业技术学院人体形态科学馆卫生职业学院基础部解剖教研室的两位老师对学员进行了详细的介绍。同学们肯定了普老师的伟大，表示今后将怀着敬畏的心情面对每一个解剖标本，感谢普老师对医学事业的奉献。
五、为全面推进我校招生宣传工作扎实有序推进，招生办乘着职教活动周的春风，利用互联网开展校园示范和招生宣传活动，组织校企对话。校企合作案例在线推广。充分利用互联网宣传就业创业典型优秀学生。活动有效宣传了我校职业教学的特色和前景，进一步扩大了学校的影响力和吸引力。
（闽侯职业学院招生网上咨询会视频）
六、冬季，随着气温下降，流感即将进入高发期。然而，疫情仍未得到解决。在加强内部检查和预防的同时，党员、教师、德育部教师、学生会干部在职教活动周期间共同组成闽侯职院志愿服务队，深入大家社区一线，配合社区进一步预防结核病和肺炎疫情。把好宣传工作，全力保障人民群众生命健康安全。我校药学专业的志愿者学生利用热情，为群众免费进行了血压测量、健康咨询等体检。本次活动扩大了职业教育和社区教育的社会影响力，提升了职业教育周活动的影响力，让社区卫生服务深入人心，让更多的居民提高了自身的健康意识，培养了良好的健康意识。居民。生活习惯奠定了基础。活动现场的社区居民纷纷点赞。
（闽侯职业学院志愿服务队走进社区）
（闽侯职业学院志愿服务队走进社区）
七、我校在本次职教活动周期间，积极宣传了新时代中职学校成员代表郑雅静的事迹。郑亚静获得2019-2020学年闽侯县优秀学生团员荣誉称号。在学习方面，努力工作，以严谨的态度和扎实的工作作风潜心学习。认真学习专业理论知识，积极征求他人意见，认真思考，提出问题。成绩优异，2019-2020学年第二学期期末考试全班第一。在班级工作方面，作为团书记职业学校学生个人总结，他始终坚持带头学习，以身作则，积极参加团组织的各项活动，在团员中起到表率作用。
八、我校利用职教活动周召开2021年学业水平考试动员大会。会上，职教办对2020年学业水平考试质量进行了分析，强调了学业水平考试的重要性。要求学生树立信心，下定决心，端正学习态度，注意学习方法，同时做好期中考试和考试。鼓励大家发扬千帆百舟的精神，努力实现梦想，不负青春。李建荣副校长要求全体同学从今天起努力为2021年学业考试做准备，希望同学们都能取得理想的成绩。
（闽侯职业学院召开学术能力考试学习动员会）
我校2020年“职教周”（11月8日-11月14日）为期一周，现已圆满落幕。姜仁赞校长等学校领导对此次活动给予了高度重视。全体师生齐心协力，共同参与了此次活动。本次活动内容丰富，形式多样。圆满完成了预期任务，取得了良好的宣传效果。
闽侯职业学院
2020.11.14
