现在的初中数学，已经相当于80后读高中时候的难度了吗？
不能不说，现在的小学数学，已经比60后的高中数学还难了。反过来说，已经成为爷爷奶奶、外公外婆的60后，在帮助子女带孩子过程中，想帮助孩子学习一些知识，真的已经力不从心了。很多数学题，60后们不费很大的力气，还真的做不来，或者说没有办法按照孩子需要的方法去做。否则，即便能够做出来，孩子也听不懂，也没有办法让孩子听懂。
实践数学相当于80后的高中数学，很正常啊。只是需要问的是，如此难度地给学习教学数学，尤其是一些看似很难，实质没有多大实际价值的数学，有必要吗？譬如奥林匹克比赛的数学、速算数学等，让孩子花那么多的时间和精力去学习，长大后到底有什么用呢？能带来什么呢？依我看，啥用没有，就是好玩。
现在的初中数学比之前的更简单了还是更难了的话题一直都有所讨论，我来谈谈自己的几点认识和看法：
从内容上来看，之前初中数学课本中的很多内容都被取消了或改为选学的内容，像乘法公式中的立方差和立方和公式，三角函数中的余切，相似中的射影定理，圆中的相交弦定理、切割线定理、圆和圆的位置关系等，这些内容基本上在现在的初中课本上都消失了。但在之前的课本上是必须的内容，也是考点，在中考的试卷中经常会考查到。
随着课程改革，素质教育的推进，数学的教材、考点也也有了一些改变，很多的内容被精简了，考查的方向、重难点、能力素养也有了一些改变。
现在初中数学与之前变简单了吗？
我看未必，虽然说之前的一些内容现在不学了，看似内容精简了，但基本的框架未变，现在的试卷难度与之前的试卷相比，更加灵活多变，侧重对学生的综合能力和素质的考查，数学题更与实际问题结合，对知识迁移和灵活运用有了更高的要求，因此学习和考试的难度是不降反增的，翻看试卷就可以窥探一二。
陕西省2003年试卷
陕西省2018年试卷：
对比试卷，发现压轴题的难度是明显给加大了，函数和几何综合探究部分的比重增加，这就增加了试题的难度。我们都知道在初中数学中最难的就是几何动点问题和二次函数与几何综合题，这在之前的试卷中所占的比重很小，但在现如今，比重增加，而且是必考的。
在近些年的数学试卷中，题目新颖性、灵活性和综合性也是在不断增加，一道题目涉及的知识会原来越广，虽然看似题量没变，但解答的难度明显是增加了。
在数学试卷中，对学生的学科综合素质和能力的要求也在增加，尤其是阅读理解能力，很多省市的中考数学试卷文字叙述特别长，如果学生的阅读理解能力不达标，很有可能连题目都读不懂或理解不了，这样的题目让很多的同学做起来更难受。
看看2019年的北京中考试卷：
试题新颖、灵活多变不说，这阅读量和难度也是挺大了，看到某些部分还以为是拿到了语文试卷了，这也是现在数学试卷的一种趋势，对阅读理解能力有越来越高的要求和考查，一到十大写，阅读理解能力不仅仅体现在语文上，数学上依然很重要，在别的科目上也是如此。
随着社会的进步和发展，学生能接触和享受到越来越好的教育资源和环境，水涨船高，学习的竞争和压力也比之前大了很多，学习的竞争和难度与之前相比是有增无减的。
感谢邀请！
现在的初中数学没有原来的难！
好多定理、公式都去掉了。比如北师大版教材中没有了射影定理、十字相乘法、立方差公式、余切、相交弦定理、切割线定理、圆和圆的位置关系等等！当然增加了些简单的概率知识。
现在初中数学的难点在于应用。素质教育和原来的应试教育是有区别的。死难的综合题少了，更多的是有实际背景的动手应用题。往往卷面的文字很多，阅读量很大，思维量也很大！动手画图能力很强！要求学生知识面要广，更要活学活用。
下面是北京市2019年中考数学和河北省2019年中考数学。
第一张
第二张
第三张
第四张
好吧！我是80后，一不小心暴露自己的年龄了，刚好有个上初一的儿子，我就来回答下吧！
首先我儿子的数学是北师大版本的，当然从书的内容来看的人教版本的貌似比北师大的难一点（我指的是进度），当然我也感觉在有些知识点的问题上的确和我高中时候学的知识有的一拼，不仅如此，小学的难度我感觉比我们那个时候也要难一些。这也许正是那个时候我们学习没人管放羊式的而现在的孩子却是被大家捧在手心（自嘲一下），现在孩子的学习难度比起我们那个时候的确有所提高，但是只是个别的知识点上并不是全部。
我是秋风妩媚，欢迎留言我们一起成长！
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