前几天，几位妈妈在群里讨论要不要在幼儿园学数学拼音。如果你不学习这些儿童学习网，你会在小学落后。也有妈妈认为幼儿园是老师帮家长带孩子的地方，只是陪着孩子玩而已。
其实，家长首先应该了解孩子在幼儿园学到了什么。幼儿园是为孩子以后的学习和终身发展奠定良好基础的阶段。因此，这个阶段的教育比学习拼音和数学更重要。照顾孩子不仅仅是父母的事。
幼儿园另一个很重要的一点是幼儿园和幼儿园的联系。我们正在为孩子们将来上学做准备。
孩子们在幼儿园究竟学到了什么？内容实在是太多了，比如孩子的生活习惯，主要分为学习习惯、生活习惯、卫生习惯。学习习惯的培养，就是让孩子在放学后，甚至终生养成良好的学习习惯，比如握笔姿势、倾听、专注等。生活习惯和卫生习惯也包含很多内容。幼儿园就是要培养孩子的好习惯。
另外就是培养孩子的学习素质余的拼音，培养不怕困难、敢于挑战、遇到困难不退缩、富有想象力和创造性的学习素质。
幼儿园还教孩子与同龄人交流，尤其是在遇到困难和问题时如何与同龄人交流，这些都是幼儿园需要学习的东西。而这些，不仅影响孩子放学后的学习成绩，也影响他进入社会后的社会交往。
所以，从长远来看，以上这些东西对孩子来说比拼音数学更重要，可以帮助孩子打下更好的基础。授人以渔，不如授人以渔。幼儿园教孩子如何“钓鱼”，而不是现成的“鱼”。
为了孩子的长远发展，我们不建议孩子在幼儿园学习拼音和数学。确实有些幼儿园提供这样的课程。例如，他们承诺说孩子毕业后 3 年会认出多少个单词，他能数出多少数学。但是，当他进入小学一二年级时余的拼音，他会觉得自己已经学会了。不再认真听老师讲课，注意力不那么集中，也没有好的学习习惯。
当孩子养成注意力不集中的习惯，进入三年级后，就会出现我们所说的“三年级现象”。没有在幼儿园学过拼音和数学的孩子，进入小学后，仍能长期保持听力和专注的好习惯；相反，在幼儿园学过拼音和数学的孩子已经养成了不良的学习习惯，那么到了高年级就很难改变这种习惯，当然也不利于孩子的学习。
所以，家长一定要认清幼儿园的作用。它既不是学习拼音和数学的学校，也不是帮助带孩子的游乐园。一个人一生中的一切习惯，都要在幼儿园打好基础，养成良好的习惯。它是孩子一生成功的基础。
本文首发于微信公众号：稻米育儿。幼儿园资深教师分享育儿理念，为家长解答育儿问题。
