在孩子读大班时，他们有一门课程名称叫《小小服装师》，就是让孩子能认识并设计各种服饰，进行美的陶冶。每次老师都把孩子们的课堂表现、课程进度发到家校群，还把成品让孩子们带回家。
有次苗带回来一对小红鞋，着实惊艳到我。没想到他们还会设计鞋子。从家校群的反馈看，老师先让孩子们了解各种鞋子的样式，对左右、鞋子的结构、对色彩的搭配有基本了解，然后先画鞋底，再将鞋面鞋帮裁剪下来，儿童资源网，用粘土粘接。最后根据自己的喜好设计鞋面，用的也是各种颜色的粘土。苗苗一只鞋子设计了一个图案，连起来似乎还有情节呢，可以看出她当时愉快的心情。
这双鞋的整个制作过程，让我感觉老师的设计特别到位。让孩子们动手动脑，建立从平面到立体的概念，还有各种不同材质的组合，以及审美能力的训练，当然还有对孩子专注力的训练、耐力的培养等，包含的内容实在是丰富。
下图就是苗的”杰作“啦。
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罗弗超轻粘土，一开始是跟着产品教程做，后来孩子开始自己发挥创意，越做越好
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