当今社会，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的写法更加灵活，结构形式要求不像演讲稿那么严格，可以根据会议内容、会后感想等进行更改一个事件，需求等等的区别。 你总是在写演讲稿时遇到困难吗？ 牛牛繁文小编为大家精心为大家带来了3篇六年级家长会班主任的讲话，对大家有所帮助，是牛牛繁文小编最大的荣幸。
六年级家长会班主任讲话
父母：
下午好！
首先，对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长对我们工作的关心和支持表示衷心的感谢。
一、班级基本情况
一、班级情况：本班学生55人，其中男生30人，女生25人。 学生纪律性更强，上进心更强，文笔也更工整。 班委、班组长能以身作则，起到表率作用。 但班级学习成绩两极分化较为严重，后进生成绩有待提??高。
2、开学以来开展的活动。
(1) 感谢家长委员会在开学第一周组织的创意活动。
（二）班级阅读交流会和读书会。
（三）创城手稿报刊及价值画展点评。
（四）班级干部班组换届选举，自主管理，实行值班班长制度。
（五）老街老巷走访活动。
(6)重阳节，到老年公寓慰问老人。 30名学生和家长参加。
(6) 从11月6日开始的一周，我们去山青世界进行了培训活动，大部分学员表现良好。 学生按时完成善情日记。
（七）开展书法比赛、作业展览等活动。 学生素质得到有效提高。
二、本学期语言学习目标
1.盘点120个汉字7组词汇表（读写、背诵）。 所有的单词都可以被识别、书写和使用。 （实现正确听写或读拼音写字）
2. 语言角1-8需要背诵的日积月累的课文，必须能背、能写、能用。 背诵课文1：深山访友，背最喜欢的一段，5，詹天佑，背最深的一段，15，这片土地是神圣的，背最深的感受，17，少年润图，背第一自然段小学毕业班家长会班主任发言稿，十海十背，背诵4首诗，25首博雅绝唱背全文，26首月光去背自然第九段。
3.语文作业本和单元试卷中出现的近义词、多音字和近义词、反义词按要求查字典； 为句子中的虚线单词选择正确的含义。
4、阅读理解的复习内容包括：揣摩文章的叙述顺序，理解作者的思想感情，领悟基本的表达方法。 阅读说明性文章后，可以抓住要点，了解文章的基本解释方法。 总结论文的主要内容； 理解上下文中的单词； 同义词和反义词； 理解和感受文章中的某个句子或某个段落； 在段落中添加标点符号； 想象写一个句子，给一篇文章加上一个标题。
5.作文包括：7个习题。 第一组写暑假生活，第二组写心中的祖国讲话或爱国主义文章，读后感悟，第三组写体现人与人之间的相爱之情。 第四组是书中关于浪费资源和污染环境的提案或环保漫画。 第五组写一两件事介绍你的朋友，写下你朋友的特点。 或者写小木船的续集，第六组尝试写儿歌，第七组写图画故事或者动物的故事或者伤害动物的做法，第八组写当你学会某个东西时发生的事情艺术故事和感受。 或者写一件你喜欢的艺术品或艺术欣赏活动。 （提高作文的方法：孩子要学会观察，多读书，多积累，多写日记或作文。）
6、课内阅读：重点课文为讲课课文和阅读课文，书中无“*”号课文。 复习的时候，把复习材料的内容熟记在心，一定要贯彻执行。
3、孩子学习中的问题
1. 上课听不懂。 上课听课很重。 部分学生听课不认真，上课走神，做小动作，不善于动脑思考问题，不能积极参与小组学习，不主动发言，导致学生思维不活跃，表达能力弱。
2、学习方法不科学。 具体表现为下了很大功夫，但效果并不好。 主要原因是他们没有养成预习、听课、做作业、写作、复习、阅读等良好的习惯。
3、学习不够刻苦、勤奋。 一些学生不能主动学习和获取知识。 他们不够刻苦，不能刻苦学习。
4、自信心严重不足。 特别是一些学困生因学习落后而失去学习兴趣，要加强正面引导。 其中最突出的问题之一是偏科现象，必须引起重视。
5、个别家长对孩子的教育不够重视。
4.班级和学业需要家长的配合才能落实
1、教育孩子严格遵守学校作息时间。 每周一至周五7:50到校。 中午11:35放学，下午1:25到校，周一3:30放学，周二至周四4:25放学。 （温馨提示：中午不要让孩子提前到校，班上有少数同学经常迟到，教育孩子注意交通安全。）
2、家长帮孩子打印各种材料。 如辅导计划、复习资料、快乐阅读、优秀作文等。
3、家长要每天关注家长群，及时回复。 一般不回复。 孩子请病假，一定要请假，在家长群请假，严格考勤。
4、家长教育孩子养成良好的行为习惯和学习习惯。 积极配合学校和班级开展的活动。
5. 家长定期与孩子沟通在校学习和表现，完成生词听写、检查背诵、试卷分析等，检查作业合格后签字。
五、为提高学生素质，班级采取措施
我们的教师首先要以诚教书，以爱育人，不放弃一个学生，努力不让一个学生掉队。 第二类采取行动：
1、班级实行自我管理，提高孩子的自我管理能力。
2、开展学生、教师、家长每天阅读半小时。 这学期，我读了《绿山墙的安妮》、《清晨采花》等。
3、坚持每天4人写漂流日记，提高学生的写作能力。
4、开展后进生“一对一”活动和团队评优活动。
5、班级开展章节竞赛。
6、定期开展读书交流和社会实践活动。
6. 给家长的建议
1、认识孩子学习的重要性，提高成绩。
家长要重视孩子的品德教育和习惯养成，尤其是孩子的学习成绩。 孩子们要小学毕业，上初中。 他们大部分去济南五中，也有一部分可能去山大、外国语学校等学校。 成绩是最重要的。 现在开始准备。 父母平时再忙，也要关注孩子的成长，关注孩子的学习成绩，陪伴孩子成长。 孩子是家庭的未来和希望，是祖国的栋梁。 我们为孩子的毕业定下的目标是：“学生品德高尚，习惯良好，成绩优秀”。 我们努力实现目标。
家长需要了解孩子的学习成绩，想方设法提高孩子的成绩。 对于优秀学生，力争在班级、年级、区内更拔尖。 对于中学生，要找出原因，采取有效措施，努力成为优秀的学生。 对后进生，查明原因，采取有效措施，努力成为中等生。 孩子差的原因主要是孩子自身的学习态度、学习习惯、课堂听讲、作业完成度、基础差、理解能力（智力）、家庭教育、家长对孩子的关注度等方面的原因。 家长可以根据孩子成绩差的原因，采取有效的措施。 对学生来说，培养学习兴趣，专心听课，积极参与课堂，按时完成作业，提高答对率，查漏补缺，搞好复习，多看书、做好工作要持之以恒、艰苦奋斗。 父母也要不断学习，做个好父母。 父母是孩子终生的老师，要成??为孩子的榜样。 家长们努力学习，孩子们每天都在进步。 对于后进生，家长要每天关注孩子，认真督促孩子完成作业，认真签字，遇到问题及时解决。 学习其实很简单，找对方法才是关键。
如果坚持每天询问孩子的情况，教育的效果就会大不相同。 因为你们是二比一，甚至更多比一，而我们是一比五十五，你付出的越多，孩子得到的就越多。 我们的工作需要父母的支持。
2、多给孩子约束，陪伴孩子成长。
俗话说，没有规则，就没有圈子。 没有良好的教育和适当的约束，学生就不会养成良好的习惯。 父母应该挤出更多的时间陪伴他们，让他们完成作业。 不要认为工作赚钱就一定是第一位的，多陪陪孩子，多教育孩子。 给孩子多一点约束，家长就会少一些烦恼。
3、多给孩子引导。
六年级的孩子真是半懂不懂的阶段，还分不清是非。 父母要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法打死。 尤其是比较内向的孩子，如果你不耐烦，一定要让他做某事，那么他的心理就会逆反，结果反而是把事情冻结起来。 现在的孩子生活一帆风顺，经不起任何挫折和压力。 家长回家胡说八道，甚至打骂，一些心理承受能力低的孩子就会厌倦学习，甚至逃学。 孩子到了青春期，更应该关注他们的成长。 所以，我们的父母在教育孩子的方法和方法上也要注意，我们要给予足够的重视。
4、家长和老师的接触多了。
希望家长与班主任、班主任老师保持联系。 通过手机、网络等方式多了解孩子在学校的表现，听取老师的建议，有助于孩子的成长，提高成绩。
5、教育孩子学会合理安排时间。 家长要从具体的时间安排入手，利用好早上、中午和晚上的时间。 给孩子定一些具体的任务，慢慢养成习惯，提高生活实践和学习效率。
6、教育孩子注意安全。 首先，交通安全。 在校内要求靠右侧上下楼梯，不得在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打架。 其次是课间活动的安全，不能打架。
家长们，孩子的成长和发展离不开我们老师的辛勤付出，离不开家长的密切配合，更离不开学生自身的努力。 三股绳索拧在一起，才能为孩子创造灿烂的明天。 为了我们的学生，为了您孩子美好的未来，让我们共同努力。 如有不妥，请家长告知。
六年级家长会班主任讲话
亲爱的父母：
你好！ 今天很高兴和大家坐在一起。 首先，我代表六（6）全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们一直以来对我们工作的信任和支持表示衷心的感谢。 是孩子让我们认识了彼此。 今天的相识是为了我们的孩子。 我们的目标是一样的。 我们将为今天的家长会准备以下三个内容：
1、学校领导介绍我校的发展状况和最新的教育动态。
2、向家长汇报班级情况，由班主任汇报各科情况。
3. 一起讨论教育孩子的问题。
内容：
一、班情分析：
我们班有学生49人，男生23人，女生26人。 我非常喜欢他们。 他们各有特点，个性比较强的孩子比较多。 孩子的学习、生活等各方面都在不断进步。 老师的教导，如何与孩子相处，要从孩子身上懂得一点点！
在轻松愉快的环境中，经过近半年的时间，我们的孩子已经形成了一个有凝聚力的班级集体。 孩子们越来越喜欢他们的班级和老师，所以在这里，我要感谢在场的每一位家长的辛勤付出和监督。 感谢您对我们工作的支持。 在孩子们成绩提高的同时，其他方面的能力也得到了很大的提升。 作为他们的班主任，我感到非常自豪。
我的目标是：让孩子们在小学毕业之前，再多一个美好的回忆。
2.讨论教育孩子的问题
1、不要忽视孩子的思想教育。
教孩子做人，其实就是对孩子的思想教育。 现在很多家长只关注孩子的学习成绩。 孩子们一进门就问：“你考试了吗？得了多少分？” 他们见到老师说的第一句话就是：“这段时间要不要和孩子一起学习？在家不行，不学习。” 很少有家长，甚至没有家长会问：“孩子这段时间在班上有没有活跃？有没有和同学打架？有没有和同学玩？” 家长缺的是对孩子的思想教育。。我毫不犹豫的说，我班学生撒谎，偷钱，偷信用等等，我们要注意小学毕业班家长会班主任发言稿，家长不注意，全靠老师没有效果。我呼吁：少给孩子零用钱。有了钱，孩子容易出事。早上给的早餐钱，孩子吃了吗？晚上回家，我不要钱。有的家长说：不忍心看别人家孩子买菜，自己家孩子没饭吃，孩子在家不吃的就买，买几十个、几百个放家里。不要给钱……现在的社会竞争无处不在，未来竞争可能会更加激烈。孩子的全面发展。
2.培养孩子的爱心
人人都明白爱自己孩子的道理； 但是如果一味地给予孩子而不求回报，可能会把孩子训练成只知道索取而不知道给予的人。 我们现在生活水平比较高了，但是还是担心孩子吃苦受累，担心孩子受挫。 不管家里发生什么事，大人有多么不高兴，在孩子面前总是什么都不表示，就好像生活没有风吹雨打，总是一帆风顺。 其实，父母这样做也是错误的。 孩子虽然没有能力为父母解决一些问题，但要学会承担父母的喜怒哀乐。 让孩子懂生活，懂生活。 这会鼓励他们学会珍惜现在的生活，学会关心他人。
3、让孩子靠自己
作为家长，您是否觉得孩子过于依赖大人？ 早上起床不叠被子，吃完饭不洗碗，甚至忘记带一些学习用具，埋怨大人没有提醒等等，诸如此类的现象在很多家庭中都很常见。 因此，在调查中发现，只有45.9%的独生子女认为自己“有责任心”，只有40.3%的人认为自己“做事独立，不依赖他人”。 也就是说，超过一半的独生子女是高度依赖的。
孩子的依赖从何而来？ 一般来说，这与父母的溺爱有关。 父母替代越多，孩子的依赖性就越强。 相反，如果父母鼓励孩子做自己的事情，孩子的依赖性就会大大降低。 有一个上小学四年级的独生女，习惯了晚睡。 每天早上，妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说：“再呆一会儿。” 如果她真的迟到了，她会抱怨父母没有拖她上来，导致她被老师批评。 父亲觉得不能再这样下去了。 他告诉孩子：“上学是你自己的事，从明天早上起床起床，你就定好闹钟。如果闹钟响了，你还懒洋洋地躺在床上，你就该偷懒了。没有人会打电话给你，一切由你负责！” 父亲心知肚明：孩子在父母面前撒娇，在老师同学面前还很在意自己的形象，哪敢老迟到？ 果然，第二天早上，闹钟一响，孩子就从床上跳了起来。 从那以后，五六年过去了，再也不用催孩子早上起床上学了。 有时，父母还在睡觉，孩子们已经骑着自行车去上学了。
4.培养孩子的好习惯
西方教育界有一句话：“思想指导行为，行为成为习惯，习惯塑造性格，性格决定命运”。 可见，“良好的习惯对一个人的成长乃至一生的幸福起着决定性的作用”。 这句话毫不夸张。 好习惯会让孩子受益终生，坏习惯会害孩子一辈子而不自知！
手术
做作业是孩子的责任。 家长一定要督促孩子认真完成作业。 在引导孩子完成作业时，要养成良好的习惯，比如认真看题的习惯、认真核对的习惯、认真写字的习惯。 每次做完作业，都要养成从头到尾读一遍的习惯，只看字。 至于对与错，我们会认可的。 作业完成后儿童学习网，让孩子们做其他事情。
做家务
这个项目比其他项目更重要，因为它是每个孩子的弱点。 目前，很多孩子劳动能力差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务和自我管理能力。 原因不是孩子不想做。 其实，每个孩子都有参与家庭劳动的愿望，只是大多数家长不让孩子去做，怕孩子累，怕自己做不来。 其实，技能是在劳动中培养的，品格是在劳动中养成的。 我们必须愿意让他们受苦并有所作为，这样他们才能提高自己的能力。 班上努力学习的学生进步最大。
按时作息
孩子一定要有充足的睡眠时间。 第一，不会耽误孩子身体的发育。 二是可以保证孩子第二天精神充沛。 不要让孩子们早到学校。 有的家长说，我有那么多事情要做，哪有时间问孩子的学习问题，哪来的心思照顾孩子的教育。 自己太忙没时间照顾孩子，就让他们自由发展。 当父母说自己没有时间照顾或陪伴孩子时，他们有没有想过：我们这么辛苦到底是为了什么？ 是为了自己过上富足的生活吗？ 大多数人认为是为了孩子以后的考虑。 如果我们牺牲现在来换取未来，你觉得值得吗？ 这是孩子长大成人的第一件事。 如果孩子不争气，你赚再多的钱，他也能挥霍一空。 即使现在家庭有些困难，孩子也能体会到父母的悲欢离合。 长大后，他自己也会努力创造财富。 所以，希望家长们还是可以多陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，减少不必要的应酬。 钱再多，也买不来孩子健康的心态、良好的品质、高尚的品德。 太多了，买不到孩子的未来。 这是显而易见的。 钱是要挣的，但孩子更需要照顾。
在教育孩子的同时，要时刻牢记自己也是孩子的老师，让孩子从自己的父母身上学到榜样的力量。 我曾看过这样一则广告，一位年轻的妈妈端来一盆热水给年迈的婆婆，亲切地说：“妈妈，您可以泡脚，既能消除疲劳，又有益健康。” 小妈妈一转身，发现小儿子也吃力地端来一壶热气腾腾的水，自信地说：“妈妈，我们也去泡泡吧！” 一行字“父母是孩子最好的老师”如下图。
这则广告告诉我们一个为人父母的原则：你希望孩子将来长大成为什么样的人，你现在就想成为什么样的人。
最后，我想说：孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任。 让我们携起手来，为孩子的健康成长而努力！
六年级家长会班主任讲话三
亲爱的父母：
大家好！ 我是六（3）班的班主任林老师，也是班级的数学老师。 首先，我代表学校感谢大家对此次家长会的支持。 其次，我代表六（三）班的每一位老师，感谢你们对学生教育的重视。 担心！
一、召开家长会的目的
小学六年级是学生在小学学习和生活的最后一个阶段，也是小学和初中的衔接点。 今天我们邀请了所有的家长。 目的是加强学校与家庭的联系，交流教育理念，帮助家长更好地了解孩子，针对该年龄段孩子的心理、生理、学习特点进行教育。 好孩子。 总之，我们共同的目标是：“一切为了孩子，一切为了孩子！”
2.介绍班级基本情况
我班共有学生47人，其中男生31人，女生16人，比例约为2：1。 我们的课堂很活跃，我们的学生也很活跃。 在这个优秀的班集体里，不乏优秀的学生，如班委委员李稻葵、邓佳、谭娇娇、周敏秀、蒋中全、田江浪、田栋梁、郑依玲、赖聪颖、许岚馨，他们总是对于班级认真负责地完成每一项工作任务，遵守学校的各项规章制度，在提高自身工作能力的同时，学习成绩也相当突出。 又如，班上有吴可可、吴灿、田芳、董晶晶、胡艳丽、周峰、周宇等一批同学，他们自觉认真地完成每天、每周的作业； 尤其是积极参加班级和学校活动的学生； 班级里还有林志军、简启旺、王梦安、王子豪等一批在不断进步的同学。
但与此同时，课堂上也存在着不少问题。 这也是我作为班主任希望家长能够配合教育孩子的几个方面。 一是个别学生在课堂纪律上缺乏自律性。 我们应该教育孩子对每一门学科都抱有认真的态度，家长的心中不要有偏科、重科的想法。 教育部门为学生的德、智、体、美、劳全面发展设置学科。 这也是学生未来从校园走入社会所必备的综合素质之一。 因此，家长也应该帮助学生成为一个全面发展的人，而不是一味地追求分数急功近利。 二是个别学生的卫生习惯特别差。 从本学期开始，学校全面禁止带零食和吃零食。 还特别注意学生的卫生习惯，要求学生不乱涂乱画，不刻不画，不乱扔纸屑。 我们班有几个同学喜欢吃零食。 偷偷吃了，更何况，到处乱扔的糖纸也查不到是谁做的。 我特别佩服这个学生聪明的行为； 也有一些同学偷偷把自己的纸片往别人的位置扔，以免让别人捡纸屑。 有些学生的指甲又长又脏，他们喜欢把学习用品塞进抽屉里，让书包更方便携带。 以上几点需要家长的配合理解和教育，谢谢你们的努力！
3.我的希望
我个人认为，教育不仅仅是学校和老师的责任，社会和家庭也负有同样的责任。 除了知识，教育的内容比品德和行为的养成更重要。 小学阶段也是学生养成良好学习习惯和行为习惯的重要时期。 不幸的是，现在是六年级，我们的孩子成绩不好。 他们有的在升国旗时窃窃私语，有的不自觉地做作业，有的随地乱扔纸屑，有的逃课，有的在回家的路上玩完回来很晚，有的周末出去玩没空向他们的父母问好。 是的，有的上课和同学说话不认真听，有的甚至拿别人的钱，有的做错事不承认，有的经常去网吧等等。 《小学生日常行为守则》发生在你的孩子身上吗？ 你在家里是怎么处理的？ 大家都是大忙人，我也总是找这样的理由，但我希望无论你我再忙，多多交流一下孩子的这些行为问题，努力帮助孩子形成良好的行为习惯。
关于学习，我觉得我们班的学生太依赖老师了，对学习缺乏自己的思考。 好像不是学生爱学爱学，而是老师或者家长想让他们学，让他们学。 不管什么样的作业，要想学好，就要学会勤动脑筋，问为什么，而不是等着老师的回答。 大脑懒惰是学生学习问题的最大原因。 因此，家长要帮助孩子养成思考的习惯，为孩子勤于思考树立榜样。 六年级这一年，学生的学习压力很大。 本学期瑞安市统一考试语文和理科，下学期统一考试数学和英语。 此外，六年级学生即将进入青春期，人际交往的压力也越来越大。 逐渐加重，可能会出现一些学习焦虑和与人相处的问题。 I sincerely hope that parents can pay more attention to their children's physical and mental health, cooperate with the school to help their children develop good study habits and behavior habits, and work hard. Study and strive for excellent grades. Your children are also our children, let us work together to cultivate qualified citizens and outstanding talents for our society.
4. Parents ask questions, class teachers answer questions
Parents are invited to ask questions about education freely, and the class teacher will answer them.
