小生初语言知识专题培训：部首和框架间结构的基本问答！
大家好！我是小秋先生。今天，小秋老师将为孩子们带来2018年小生初的汉语知识专题培训，包括部首基本问题和框架间结构。由于平台的限制，小秋老师只会提供一小部分内容。让我先给你一个参考。如果你觉得是你一直在找的资料，可以请小秋老师下载！我们先来看看这个信息吧！（注：答案分析在文末！）
参考答案如下：
1.【答】1.图：拼音tú；激进的尸体；总笔划 11；半封闭结构；组词（屠夫） 2. 曈：拼音通；激进的一天；总笔画 16；左右结构；组词（曈曈）
【解析】帮助学生更好地掌握本课生词的笔画、笔顺和结构
2.【答】
“应”字一共（7）张图纸，结构为（半封闭结构）。
“渔”字共（8）幅画，结构为（左右结构）。
“应”字一共有（9）张图片，结构为（左右结构）。
“侧”字共有（8）幅图，结构为（左、中、右结构）。
“路”字共有（13）幅图画，结构为（左右结构）。
“遥”字一共（13）幅画，结构为（半封闭结构）。
【解析】帮助学生更好地掌握新汉字的笔画、笔顺和结构。
3.【答】
1.采摘：拼音cǎi；激进爪；总笔划 8；独立结构；组词（精神）
2.鱼：拼音yú；激进的鱼；总笔划 8；独立结构；组词（钓鱼）
3. 戏曲：拼音xì；自由基锗；总笔划 6；左右结构；词组（游戏）
【解析】帮助学生更好地掌握新汉字的笔画和笔顺。
4.【答案】笔画检查字母C cha女9⑤
【解析】要查词，必须会查字典。
5.【答】舟已成舟，难言难言。
【分析】
试题分析：首先分析例子中“豪”到“回”的变化。两个字都是由“太阳”和“军”组成的，但“昊”中的“太阳”二字在上，而“徽”中的“徽”。“日”字在旁边，相当于“晕”的“日”头朝一个方向转头变成了“辉”字，所以这个变化的过程可以让人联想到成语“头晕目眩”。依次思考其他子问题并填空。
6.【答案】（1）赵千孙李李千孙赵（2）xiè qiú xiǎn jǐ
【分析】
试题分析：首先，分析子题（1），赵在百家姓中名列第一，所以天下第一钱：出门要花钱。太阳：太阳这个字，拆开来看是个小孩子，所以大家都说小。李：三月唯一开白花的是李合的部首，四个姓要按姓的先后顺序排列。那么在子问题（2）中，四个字必须先拼音。
7.【答案】忘记了 北立站 立树根
【分析】
问题分析：本题考查学生如何识别生词。比如加一加，换一换，加熟悉的字和部首等。
8.【答】木（白田丹旧典神友甲）子本、蜀、河图、石大生
【分析】
试题分析：本题考查学生对拼音和注音字体的掌握程度。通过相似字体的比较，学生可以更好地理解笔画的作用，并让他们意识到，一个笔画的区别，可以导致很多不同的相似字体。有些答案不是唯一的，如果你写对了，你就会得到分数。
9、【答】“斗”是检查部首的拼写，要检查（子）部。
【分析】
试题分析：部首拼写检查公式：“单个字怎么做，查笔，就可以找到。字本身就是部首，很容易自己查。两边字，有部首，取左侧，弃右侧合的部首，字首有两部分，去掉上部分，去掉边，字底部无部首。勾选字的开头和左上肩。字的周围，有一个框架。这个规律不要忘记。摸规律，抓住重点，产生难字家庭教育，能找到。”字“口袋”分上下两部分。
10.【答】
“snipe”的结构是（左右结构），拼音是（yù）。
“蚌”结构是（左右结构），拼音是（bàng）。
“合”结构为（半封闭结构），拼音为（shì）。
“kuang”结构为（左右结构），拼音为（kuàng）。
【分析】
试题分析：帮助学生更好地掌握生词的结构和拼音。
11.【答】
“巧”字共画（12）幅，结构为（半封闭）。
“臂”字共画（10）幅，部首为（字月旁）。
“拄”字共画（8）幅，部首为（柄旁）。
“春”字共画（11）幅，部首为（三处靠水）。
【分析】
试题分析：帮助学生更好地掌握生字的笔画和笔顺。
12. [答案] D+（火）→（光）（照明）早+（他妈的）→（草）（花）
门+（亻）→（我们）（我们）古+（艹）→（困难）（困难）
【分析】
试题分析：本题考查学生记忆汉字结构的能力。对于这类题型，可以通过背诵偏旁部首来完成。只要学生多注意积累和分类，这样的题就很容易完成。
13.【答】
“巧”字共画（12）幅，结构为（半封闭）。
“臂”字共画（10）幅，部首为（字月旁）。
“拄”字共画（8）幅，部首为（柄旁）。
“春”字共画（11）幅，部首为（三处靠水）。
【解析】帮助学生更好地掌握新汉字的笔画和笔顺。
14.【答案】钅：钢钉
褤: 被子, 衬衫, 夹克, 嘴: 他喝, 叹气, 叹气
【解析】这四个部首常用来考察学生的词汇积累。
15.【答】无杯（杯）也有池（池）
钟冲（负责人）霍霍（合伙人）
主音（注）牛片（单片）
【解析】本题考查学生词汇的积累。又：地不平，主：住柱子。中：钟中中。牛：抱紧。
16.【答】问草香
田秋浩丽
【解析】本题给出的每个字的大部分部分都比较简单，可以组成一个字。只要以本学期所学的内容为基础，没有什么大的难点。“十和口”这样的个体，仍然可以形成古人。不过，由于本书侧重于学习新词tian，所以tian是更准确的答案，但写古词的学生也正确。
17.【答案】（1）眼睛（2）云韵（3）十千千
【解析】本题主要考查对汉字结构的掌握程度。比如汉字的笔画、部首和部首、身体结构等。(1)“字”是汉字的上下结构，“亩、日”是包罗万象的结构。(2)“徽、韵”为上下结构。(3)“叶、偶”是左右结构。
18.【答】逆行潇潇潇潇潇潇
【解析】本题是关于区分同音字和兴心字的考察。准确区分同音字和兴欣是克服“异字”的主要方法之一，而同音字和兴欣的区别主要取决于词义。， 词汇。一旦你理解了词的意义和意义，你也可以掌握使用汉字的环境和范围。火药烟雾，爆炸后产生的烟雾；自在、无拘无束、自在。
19.【答】混合（mixed）（掺假）；悲惨的（悲惨的）（悲惨的）；
布朗（Brown）（棕熊）；品种（综合）（品种）；
植（植）（种一棵树）；繁殖（繁殖）（殖民地）；
顶部（树顶）（眉尖）；稍微（稍微）（稍微休息一下）
【解析】测试生词的掌握程度。将不同的部首添加到同一个字符，成为不同的新字符。同时，这些字符在形式上也很相似，都存放在一些比较记忆中。通常，它们更自觉地积累，并且更容易使用它们。
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