在每个人的启蒙阶段，字典的重要性不言而喻。 不过，记者近日走访广西部分农村中小学时发现，这里孩子们使用的词典大多是在镇上的地摊上以5至10元的价格购买的。 不难看出，这些都是盗版或仿冒品。 但让人痛心的是，深山里天真的孩子和善良的老师们已经被这些盗版工具书的围攻“麻木”了，猖獗的盗版词典对他们来说更是家常便饭。 （中央电视台《新闻晨报》2010年12月8日）
孩子是父母的希望，是祖国的未来。 看着可爱的孩子拿着错误百出的盗版词典，令人心痛。 如何让孩子告别盗版词典？ 我觉得最容易想到两个办法，一个是加大打击盗版的力度。 但问题是，贫困地区的孩子之所以不用正版词典儿童学习网，是因为家里太穷，买不起。 虽然打击盗版可以让孩子暂时买不到盗版词典，但只要有这种需求，集中打击结束后，盗版还会继续出现。 如果有需要，有些人会去冒险。 如果不根据需要解决问题，就无法从根本上解决盗版问题。 另一种方式是善意捐赠。 2010年春天，在宁夏任教的复旦大学研究生吴恒在网上发起了一项名为“认真”的募捐计划，旨在让每个贫困地区的学生都拥有一本正版的《新华字典》。 . 现在已经演变成网络爱心行动，取得了可观的成效，应该提倡和积极参与。不过，据广西教育厅工作人员介绍，据估计，广西至少有100万学生使用盗版词典。 看来，全国使用盗版词典的学生人数不在少数。 单靠爱心捐助可能是杯水车薪，不是长久之计，也不是长久之计。
笔者认为，除了上述两种方法外，是否可以采用其他一些新的方法，从国家层面和政府管理层面建立防止中小学生使用盗版词典的长效机制。 例如，国家教育主管部门可否协调建立专门的非营利性出版社，专门以成本价或国家补贴较低的价格，以贫困儿童能够负担得起的价格，出版学生词典等工具书，或者甚至价格低于盗版词典，直接卖给贫困地区的中小学，学校再根据学生人数购买给学生。 另一种方法是，是否选择编辑质量较好的词典，将其纳入教材管理系列穷 新华字典，就像国家规定家庭贫困学生免交教材费一样。 对于新入学的小学生、初中生、高中生，三五年才发一次，花不了多少钱穷 新华字典，但可以从根本上杜绝大量发的现象。中小学生使用盗版词典。
词典虽小，但很有用。 盗版词典的危害更大，不仅危及一个人的生命，更危及一个国家的前途。 希望有关部门能够真正重视这个问题，以“不为小事不作为”的作风，采取切实可行的办法解决这个问题。
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