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日前，北京大学校长林建华发表致歉信，对在北京大学建校120周年庆典上讲话中“洪湖”发音错误表示歉意。
当众念错字可以说是非常尴尬了。 如何避免这种情况发生在自己身上？ 以下方法值得使用。
有些汉字生僻难读，有些汉字容易与其他汉字混淆。 这时，最好用拼音或同音字的方式在口语中把它们标出来。
比如千里之外，它包含了“chao”和“zhaozhao”同一个字，但是如果你不读“chāo”和“zhāo”，你可以把它标记为千里之外（tiáo）文本; 龋齿常读作yǔtooth，也应标作carious（qǔ）齿； 安徽省亳州市常读作“后州市”，在讲话中最好加工成博（bó）市城。
如果讲话中出现和弦字，要特别注意。 例如，“朝阳”可以读作“zhāoyáng”或“cháoyáng”； 又如“赵”，读作“qiàn”或“xī”。
也有一些字作为姓氏时，读音是固定的。 最好用同音字标示，以免发音错误。 例如，“邱”作姓时，一般读作“chóu”、“qíu”； 又如“桀”，作姓时一般读“jiě”、“xiè”。
有时，我们还可以用同音词来标注，比如标注为“安徽博（博）州”、“河南洛（洛）河”，这样就不会出现发音错误。
使用字距调整将单词或短语保留在同一页面的页面末尾。
有些短语的发音含糊不清。 比如某单位在研究国际形势时，领导在看稿子的时候，读完“葡萄”，稿子一页就结束了，于是顿了顿，翻到下一页，然后读到：“齿”。 一开始大家还奇怪为什么突然提到“葡萄”，但是听到“牙齿”的声音才恍然大悟。
如何避免这种情况？ 我们可以调整字间距，放大或缩小稿件最后一行或两行的字间距，使每页最后一个词或词组的每个字在同一页上，以免断句.
使用空格或下划线来标??记技术术语、外文名称等。
有时，稿件中可能会引入一些专业性很强的词汇。 我们可以把这些词单独列在演讲稿中，在文末做名词解释。
用空格来表示文言文中的停顿关系。
如果稿件中引用了文言文，文言文意思晦涩难读，可以在字与字之间留空格，方便读者理解。
如“祸常积于微，智勇多困于溺”。 可以应对，灾难往往积于微处，而智勇多陷于溺水。 如“益于国家生死避的拼音，何以祸福避之”？ 可以当成“欲利国家生死，何须祸福而避之”。
在需要说明的地方加上括号。
如果材料涉及数据来源、统计口径、专有名词或背景信息，需要进一步解释，解释的内容可以放在括号内。
例如，一份关于“一带一路”的材料写到，要坚持“三个共产主义”原则。 这时避的拼音小学生作文，我们可以在词后的括号中注明：“三个共产主义”原则是指“一带一路”建设是一项系统工程，共商、共建、共享的原则必须遵守。
