小学生作文分两大类：记实作文和想像作文。
记实作文写真实的人和真实的事。
写事的作文一般分为四步。
首先要考虑我为啥要写这件事？是让我异常兴奋，幼儿园资源网，还是非常痛苦，是新鲜有趣，还是后悔莫及，是感激还是愤怒等等。这一点想清楚了，就有了作文的标题。
其次考虑怎样才能把要写的事情写清楚。发生在什么时间，什么地点，原因、经过、结果等要写得详细具体。特别要突出标题所点明的地方。
第三要考虑以后再遇到这样的事情会怎么做。
最后是写完以后要修改。看看有没有写错的字、词、标点符号，有没有恰当地分段等。
学会记事是写作文的基本功,要写好一件事,首先应选好材料,哪些事可以写在作文里,通过事情的描述给读者留下印象,是需要认真挑选的。同时,在写事的时候,也有一定的技巧,不能想到哪就写到哪,也不能眉毛胡子一把抓,乱无头绪。
你知道记事的顺序吗？
写一件事，应当有一定的顺序，可以正序，也可以倒序，我们在写作文的时候，一般采取按时间的顺序或空间的转移顺序。在记述一件事的时候，要写清楚它发生的原因、经过和结果。
写事最重要的是过程。
对一件事情，我们最应该描述完整的，是它的过程。有许多同学在写作文的时候，如同记流水账一般，这一秒做了什么，下一秒做了什么，全部原本照搬。而对于应当花费笔墨去写的过程，却一笔带过，使得整篇作文没有主次之分，失去了作文的主题。
把一件事写完整。
记述一件事，要能讲清前因后果，更应把这件事讲得精彩，讲得抓人心，讲得生动、具体、完整。我们一起来看下面这篇例文,看看小作者是如何做到这些的。
综上所述，写记事的作文，只要能抓住这些要点，相信同学们是可以写好一篇记事的作文的！
描写有重点，层次分明。
看天赋。如果他需要表达能力不强，就不要强求，要引导。观察他的优点，比如他爱说话，就引导他用一定逻辑表达，如果他不爱说话，就问题是不是在观察什么东西，有什么看法。先让他学会表达，再教他方法套路，怎么写可能拿高分。小学的作文都不难，拿几套题学套路很容易。让他会表达最重要。
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