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读《蹦蹦跳跳的故事》做更受欢迎的孩子!

来源:未知 人气: 发布时间:2022-05-05
读《蹦蹦跳跳的故事》做更受欢迎的孩子! 《蹦蹦跳跳的故事》是一系列很有意思的故事,不是兔子和乌龟的老掉牙故事,而是关于一只兔子和一只青蛙的故事。兔子叫蹦蹦,青蛙叫跳跳,虽然他俩都喜欢蹦蹦跳跳,是一对最要好的朋友,可是,兔子就是兔子,青蛙就是

读《蹦蹦跳跳的故事》做更受欢迎的孩子!

《蹦蹦跳跳的故事》是一系列很有意思的故事,不是兔子和乌龟的老掉牙故事,而是关于一只兔子和一只青蛙的故事。兔子叫蹦蹦,青蛙叫跳跳,虽然他俩都喜欢蹦蹦跳跳,是一对最要好的朋友,可是,兔子就是兔子,青蛙就是青蛙,他们有很多地方不一样。

他俩整天都待在一起,一起玩儿,一起听音乐,一起跳舞,一起笑,还有一起吃饭。可是,他们从来没吃过对方最喜欢的食物,青蛙跳跳没吃过美味的胡萝卜,兔子蹦蹦没吃过肥美的苍蝇。于是,有一天,他们尝试了一下。

结果怎样,你能猜到吗?

吃了胡萝卜的跳跳拉了一晚上肚子。

蹦蹦被吓得根本吃不下苍蝇。

两个小伙伴很难过,他们整整一天都静静地坐着,谁也没说一句话。他们在想:难道我们不是真正的好朋友吗?

什么是真正的好朋友?

好朋友一定要什么都一起做吗?一定要什么都一样吗?即使是成年人,也会有屈从同伴压力的时候,也会有为了获得同伴认可而勉强自己的时候,更何况是孩子。但这个故事告诉孩子,真正的好朋友会尊重彼此。

两个小伙伴静静坐到晚上,跳跳忍不住说:“蹦蹦,你知道吗?就算我们不能吃一样的东西,我还是非常喜欢你。”他们紧紧地拥抱在一起。蹦蹦也说:“我也特别喜欢你,有些事情我们确实不能一起做,但你仍然是我最好的朋友。”

友谊不在于你和我是不是一样,而在于我和你是不是互相喜欢。真正的、良性的、健康的人际关系都是如此,做自己、有不同,才是我们得以存在并相互喜欢的基础。

要不要坚持做自己?

最近有期奇葩说的辩题是“要不要因为被人嘲笑而减肥”,这与“要不要因为想被朋友喜欢而吃不喜欢的东西”或者“要不要因为想被朋友喜欢而做不喜欢的事情”其实是一回事。这个辩题背后,大家谈的是要不要坚持做自己。

虽然这是个越来越鼓励个性发展、越来越多元化的时代,可是坚持做自己仍然如此之难。特别是,当一个家长,敢不敢,以及怎样鼓励孩子做自己。

在儿童发展心理学里,孩子社会性的发展,很重要的一块就是自我意识。从还是个躺在床上连坐都不会的宝宝开始,孩子就通过吃手吃脚来确认自己身体的存在;然后学会认识镜子里的自己,知道“哦,我是长这个样子的呀!”;再学会控制自己的身体、探索自己的能力,学站、走、跑,学拿东西、投掷等等;随着年龄的增长,开始对自己产生评价,从依赖他人的评价到学习更客观地评价自己,逐渐发展出自尊、自信,成为一个自立的人。

知道自己是谁,知道自己的独特性和价值所在,并按照自己天然的特质去寻找适合的发展方向,才能让孩子更有可能过得充实、获得幸福。

做自己的第一步——我和你不同

蹦蹦和跳跳的故事里,在很多地方都蕴含着人与人不同,我们应该彼此尊重的思想。比如《真雪人,假雪人》这个故事:

下雪了,蹦蹦和跳跳堆雪人玩,可是他们都认为雪人应该跟自己长得一个样,要知道,兔子和青蛙长得可是大大不同。

于是,他们吵了起来,最后找熊奶奶评理。熊奶奶拿出两个苹果,一个小小的、皱巴巴、有点红、有点黄,另一个大大的、绿绿的、表面光滑又有光泽,长得非常不一样,可它们都是苹果。

蹦蹦和跳跳恍然大悟:虽然他俩堆的雪人很不一样,但它们都是真正的雪人。

每个人都是以自我为中心的,我可以堆一个像我的雪人,你可以堆一个像你的雪人,但它们都是雪人,没有谁的雪人比别的雪人更配称为雪人。人与人本就不同,我们应该互相理解并尊重。不一样才是常态,小学教育网,才是值得高兴的事情,就像罗素所说:“参差多态乃是幸福本源。”这么深刻的道理,一个故事就能在孩子心里种下一颗种子。

这一系列的故事深得我心,因为它们深得童心,因为它们所蕴含的价值观、哲学观,正是我希望传达给孩子的,尤其在这个人人焦虑地追求所谓成功的时代。让我们手牵手,相亲相爱做自己吧!虽然我是青蛙,你的兔子,但我们还是好朋友。

作者简介:王婷,外研社儿童发展中心副主任,中科院心理所硕士,国家二级心理咨询师。

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内容编辑:xychild

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